『爽やかな五月晴れ』その３

　さあ、水曜日になりました。

　明日から「春テスト」が始まります。
　今日明日は、これに向けて全力投球しましょう。

　が　ん　ば　れ　、　み　ん　な　！

『爽やかな五月晴れ』その２

　爽やかな気候に生徒の爽やかなあいさつの声。
　『学校の先生をしていてよかった！』と感じられるひと時です。

　子どもたちが、今日も一日元気で楽しく学校生活を送ってくれることを願いながら「おはよう！」の声をかけています。

　毎朝同じ時間に通られる通勤や朝の散歩の方とも顔見知りになってきました。
　地域の皆様との挨拶も楽しみです。
　毎朝自転車の後部座席から手を振ってくれる男の子もいます。

　

　

『爽やかな五月晴れ』

　おはようございます！

　少々寒いくらい、湿気のない爽やかな朝となりました。
　早くも水曜日を迎えています。

　生徒たちは今日も元気に登校してきました。

　

『授業の様子』３年その４

　３組は美術。
　漆塗りのような工芸品に挑戦しています。これは出来上がりが楽しみです。

『授業の様子』３年その３

　２組は理科。
　テストの対策でしょうか。復習のような内容のプリントに取り組んでいました。３年生の多くの人が理科の時間が好きなようです。

『授業の様子』３年その２

　５組の半分の人たちは数学。

　そして１組は英語です。
　子どもたちが英語の時間を楽しんでいる様子がよく分かります。

『授業の様子』２年その４と３年その１

　２−５組は技術。
　この子たちはどの授業にも同じように集中して同じように楽しんで取り組むことができます。

　３−５の半分は国語。古文の解釈です。

『授業の様子』２年その３

　１組だけが少し異なった雰囲気で学習していました。

　こちらは楽しく学んでいました。これもじゅぶんＯＫです。しっかり頭に張っていると思います。

『授業の様子』２年その２

　２組は英語。
　こちらも集中力抜群で、黙々と各自で設定した学習に向き合っていました。

『授業の様子』２年

　３組は国語。ばっちり集中して取り組んでいました。