1年生 国語 くじらぐも

1年生は，からたちタイムの取り組み発表に向けて毎日「くじらぐも」の音読を練習しています。一人一つ以上台詞を覚えて，大きな声ではっきりと発表出来るように何度も練習しています。少しずつ覚えて言えるようにもなってきました。

1年生 図工 みてみてお話の絵

図工では，お話の絵を描いています。1年2組は『だいじょうぶだよ，ゾウさん』という本を読んで自分が一番心に残った場面を絵に描きました。象はローラーと絵具を使って描きました。背景やネズミはクレパスで描き，一人ひとり想像を広げながら作品を仕上げていました。

５年生 明日をつくるわたしたち

５年生の国語の学習では，提案文を書く学習をしています。
子どもたちは提案したいことを考えるために，現状や課題などについて調べています。
インターネットを活用したり，学校図書館で本をさがして読んだり・・・目的に応じて自分から進んで情報を見つける力はどの教科でも大切です。

５年生 書写「朝日」

書写の学習の様子です。
今回は，文字の大きさに気を付けて「朝日」を書きました。
子どもたちは，始筆や終筆，字形を考えながら真剣に取り組んでいました。
普段のノートなどでも，文字の大きさに気を付けて書けるといいですね。

1年生 秋の遠足

先週は，1年生と2年生で宝ヶ池公園に秋の遠足に行きました。この日は，ウォークラリーをしたり，どんぐり拾いなどをして秋を感じました。学校に帰ってきてから振り返りをすると，「2年生のお兄さんやお姉さんと一緒にウォークラリーをしたのが楽しかった。」や「みんなで一緒にお弁当を食べたのが楽しかった。」などそれぞれ楽しかったことを話してくれました。

１０月３日（火）の給食：行事献立 月見

　今日は月見の行事献立でした。今年の月見は１０月４日です。この日は，「中秋の名月」といい，月がとてもきれいに見えます。月見にはすすきをかざり，だんごや里いもなどをお供えして，豊作を願います。里いもがこの時期にとれるので，「いも名月」ともいいます。今日の給食では，「月見」にちなんで「里いもの煮つけ」を食べました。味がよくしみこみ，やわらかく仕上がりました。

◇あじわいタイムより◇
・牛肉のしぐれには，お肉がやわらかかったです。キャベツの吉野汁は，キャベツがやわらかくておいしかったです。里いものにつけも，やわらかくておいしかったです。（１−１）
・わたしは，今日の里いものにつけがとてもおいしかったです。里いもは，とけるようにやわらかく，味がとてもあまくて，今まで学校でしか食べたことがほとんどなかったけど，食べられてうれしかったです。（５−２）

５年生 身体計測

後期の身体計測がありました。
夏休みが明け，子どもたちの成長はどうでしょうか。

今回は，棚橋先生から「病気（がん）」についてのお話をしていただきました。
毎年の定期検診の意味や規則正しい生活の重要性など，自分の健康について考えることの大切さを教えていただきました。

５年生 物語から広がる世界

５年生の図工の学習では，物語の絵に取り組んでいます。
子どもたちは，色彩や構図を考えながら，一生懸命に作品を仕上げています。

５年生 だしのうま味

家庭科の学習では，栄養教諭の岡本先生に「だしのうま味」について授業をしていただきました。
子どもたちは，こんぶやかつおぶし，にぼしなどのだしを実際に味わい，味や香りの違いを感じることができました。時間の最後には，にぼしのだしのとり方も教えていただきました。
家庭科では，次の調理実習で「ご飯とみそ汁」を作ります。今回の学習を生かして調理をする予定です。

6年 身体計測

身体計測が行われした。
「身長が伸びてる！」「体重も増えた！」この時期は，心も体も大きく成長する時期です。自分の成長を実感していました。