最新更新日:2024/07/22 | |
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【4年生】みさきの家に向けて 2
この日は班ごとに,「班の目標」「野外炊事の係」について話し合いました。普段の授業で行っている話し合い(Groupwork)を生かして,役割を分担し,しっかりと時間内に話をまとめていました。
その後には,みさきの家の活動で踏み出したい一歩(個人目標)を考えました。目標をもって活動し,自らの成長につなげてほしいと思います。 【4年生】図画工作 コロコロガーレ大会
「宇宙の冒険」
など,それぞれがテーマを決めて作成してきました。 作成するのに長い時間をかけた分,お互いの作ったもので遊ぶことをとても楽しみにしていました。 「なるほど。ここを通るのか。」 「むずかしぃ!」 などワイワイ言いながら楽しむ姿が見られました。 【4年生】みさきの家に向けて 1
みさきの家に向けた各係の活動が始まりました。みさきの家でも学級目標をしっかりと意識して,めあてをもって活動してほしいと思います。
この日は,○○式の司会やバスレク担当など,活動ごとに役割分担を決めたり,生活・保健係は健康チェックカードを作ったりしました。その後も,自主的に休み時間に集まり,話し合うなど,子どもたちが主体的に取り組んでいる様子が見られ,うれしく思っています。 【4年生】外国語活動 ようこそイアン先生
新しいALTのイアン先生が来てくれました。たくさんの写真を見ながら,クイズも織り交ぜて自己紹介をしていただきました。イアン先生の話している内容が少し理解できたり,「Do you like 〜?」の表現を使って質問したりと,これまでの学習を生かしてコミュニケーションを楽しみました。
【4年生】食の学習
船田先生と食の学習をしました。たくさん噛むことによって,脳の働きが活発になったり,唾液がたくさん出たり,自分によいことがたくさんあることを知りました。
その後,みんなで楽しく給食を食べました。 【3年生】買物調べの結果・・・
社会の学習で「買物調べ」をしました。お家の方には,連日ご協力いただきありがとうございました。
授業の中で買い物をしたお店を付箋に書いて表にしました。専門店やコンビニもそれぞれに利用する理由があり,たくさんの票が有りましたが,やはりダントツはスーパーマーケットやショッピングモールでの買物の票でした。「なぜ?」「どんなヒミツがあるの?」子どもたちの疑問からこの単元での学習問題ができました。 これからスーパーマーケットにたくさんのお客さんが集まるヒミツを調べていきます。買い物について行く子どもたちの目が,ヒミツを見つけようと鋭くなるとおもいます。お家の方も,いろいろお話しいただけるとありがたいです。よろしくお願いします。 【3年生】ナイストゥミートゥー!イアン先生!
新しいALTの先生と初めて英語活動をしました。日本を愛し,日本について学びたくて来日されたばかりだそうです。子どもたちのために,自己紹介のDVDを作ってきてくださいました。みんな,自分との共通点に大はしゃぎしたり,たくさんのご趣味に感心したり楽しい出会いの学習となりました。
【5年生】スチューデントシティ (12)
いよいよ最後の全体ミーティングです。
今日は1日,大人として, みんな,しっかり働くことができました。 【5年生】スチューデントシティ (11)
最終の社内会議が始まりました。
今日一日働いてみての感想や、売上の報告が行われています。 この後、全体ミーティングです。 【5年生】スチューデントシティ (10)
第3ピリオードがスタートしました。
京都新聞では、本日の新聞が完成し、大きな声で呼び込みをしています! 最後ということもあり、みんな気合が入っています。 |
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