６年算数「図形の拡大と縮小」

今日は，縮図を使って，実際の距離を求める学習をしました。
縮尺を考えて，定規で測った長さを何倍したらよいのかを考えながら問題を解くことができました。
拡大と縮小について大分慣れてきたようで，作図するのも問題を解くのも，短い時間でできるようになっています。

６年国語「本の紹介」

自分のお気に入りの本を紹介するための文章を書いています。
４５分間本当に集中して，一生懸命書くことができました。
明日，友達同士で書いた紹介文を交流し，読みたくなった本を選びます。
どんな本が，どのように紹介されているのか，楽しみです。

６年道徳「自分のよさを見つけよう」

９月なかまの日の取組は，「自分のよさを見つけよう」です。
「自分のよさを１０個見つけよう」の課題に「えぇ〜。」という大きな声が上がりました。
しかし，自分のよさを１０個書ききることができた子どもたちの表情には，笑顔が浮かんでいました。
よさをたくさんもった素敵な子どもたちです。

【２年生】身体計測

　今日は，今年度２回目の身体計測を行いました。計測を行う前に，養護の先生から朝ごはんについての話を聞きました。朝ごはんには，どんな役割があるのかを聞き，どの子も朝ごはんを食べることは大切であることが分かり，しっかりと食べようという気持ちになりました。その後，計測をしました。どの子も４月より少し大きくなっていました。

衣笠中チャレンジ体験 ３日目

早いものでチャレンジ体験も３日目になりました。
毎朝校長先生とともに校門に立って、登校してくる児童に声をかけています。

登校時に挨拶の声をかけ、子どもの様子を見るのも教師の大切な仕事の一つです。

明日はチャレンジ体験最終日です。少しでも多くのことを体験し、学んでほしいと思います。

４年社会科「校内の防火設備を探そう」

　社会科の時間に，校内にある防火設備を探して，その位置を地図に書き入れるという活動に取り組みました。防火設備（防火バケツや消火器）は，ふだんから目にはしているのですが，意識して見ていません。防火のメガネで校内を見直すことで，発見がたくさんあったようでした。

６年算数「図形の拡大と縮小」

今回は，１つの点を中心として図形を拡大したり，縮小したりしました。
定規を使い，長さを測りながら，指定された倍数に合わせて長さを決め，作図することができました。
しばらく作図の学習が続いていましたが，徐々に細かいミスが少なくなってきたように感じています。自主学習で進んで作図の練習をしている人も増えてきました。

６年体育「組体操」

１０月２１日に行う運動会に向けての組体操の練習を始めました。
組体操で気を付けるべきポイントを確認したあと，１人技の練習をしています。
「動かさないこと」を意識しながら，ピシっと揃うかっこいい姿を見ていただけるようにこれから１か月半，練習を頑張っていきたいと思います。

６年「水泳記録会表彰」

水泳記録会に参加した児童が，クロールリレーで入賞を果たしたので，６年生全体の場で，校長先生に賞状を渡していただきました。
自分たちの仲間が表彰されたことを素直に喜ぶことのできる姿がとても素敵だと感じます。
自分の得意な分野で，さまざまな場面で活躍できる人になってほしいです。

衣笠中チャレンジ体験２日目 ４

今日もおいしく給食をいただいていました。

あと二日、さらにステップアップしていろいろなことを学んでいってほしいと思います。