最新更新日:2024/09/19 | |
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平成29年度放課後まなび教室開講式
今年度の放課後まなび教室が開講しました。10名のスタッフのみなさんが,子どもたち一人一人に応じた学びをサポートをしてくださっています。開講式に参加した子どもたちの態度は,大変立派でした。きっと1年間で力を付けてくれることでしょう。さあ,明日からいよいよスタートです。自分の目標に向かってがんばれ子どもたち!
スタッフの皆様 1年間どうぞよろしくお願いします。 嵯峨のよさをサガそう
「嵯峨のよさをサガそう」の第1回目は藤原定家が小倉百人一首を選んだとされる山荘へ出かけました。
山荘の場所には諸説あるそうです。その場所の候補地とは… その1 常寂光寺 その2 厭離庵 その3 二尊院 この日は,厭離庵の近くを通り立て看板と石碑を見学。その後,目的地の二尊院の時雨亭跡へ行きました。 通学路に近い場所ですがなかなか知らない場所だったようです。 嵯峨にはこのような場所があるんですね。 待ちに待った…
1年生を迎える会に向けて,他の学年よりも一足先にフレンドリーグループの顔合わせをしました。
6年生はこの日が来る前から 「フレンドリーのメンバーは決まりましたか?」 と聞きに来るほどずっと気になっているようでした。 そして,待ちに待った顔合わせの時間。1年生も6年生もお互いに緊張気味でしたが,簡単に自己紹介や握手をしていました。 6年生の中には名札にふりがなをつけて1年生にも分かりやすいようにしている子もいました。素晴らしい心遣いです。 6年生のエスノートのふりかえりに 「登校のときに1年生と手をつないできているときに,自分が1年生のときのことを思い出してとてもなつかしい気持ちになりました。」 というものがありました。 フレンドリー活動も歴代の6年生にお世話になってきました。 今度は自分たちの番です!! 町別子ども会
この日は町別子ども会があり,その後,子ども110番の家を訪問しました。
この日に向けて登校班長は,休み時間に集まり打合せと子ども110番の家の方に向けてのお手紙の準備をしてきました。 町別子ども会では緊張しながら何とか進行をしていました。 その後は,登校班の安全に十分注意しながら,途中,お世話になる子ども110番の家にあいさつをして下校をしました。 この1年間,登校班長はもちろん,多くの方々の力を借りて事故なくケガなく登下校をしてほしいと思います。 町別子ども会
町別ごとに集まって登下校のめあてについて確認をしました。6年生がいない町別では,5年生が先頭に立って下級生を引っ張ってくれています。
また,下校時には,こども110番の家の方に,「よろしくお願いします」と挨拶をして,お手紙を渡しました。今年度も子ども達の安全を見守ってください。よろしくお願いします。 休み時間の様子6年生にもなると,休み時間は休み時間で委員会活動や学級の係活動などやるべきことはたくさんあるのですが,嵯峨小のきまりにもあるように晴れた日は元気に外遊びをしています。 何をして遊んでいるかというと… ドッジボールやサッカーやバスケットボールといったボール遊び。 クラスでのみんな遊びでケイドロ。 そして,6年生女子の一部でのブームが一輪車。 元気いっぱい遊んでいます。 私たちの学び舎
伝統ある私たちの学び舎。
今日の図工の学習では,建物の立体感を意識しながら,校舎を描きました。 自分のお気に入りスポットを探しだし,腰を下ろして黙々と描いていました。 直線や曲線を工夫しながら,細かいところもよく見ながら集中して取り組んでいました。 校舎を眺めながら,ふといろいろな思い出が浮かんだことでしょう。 歌声を重ねて♪
初めての音楽の授業でした。6年生は,スクールサポーターの先生に教えていただき,より専門的に学習をしていきます。
始めに,始まりのあいさつの仕方を練習しました。 他の学習とは違って,4つのグループに分かれて「ハロー」という歌声を重ねて始まります。 始めは少し難しそうだったのですが,何度か練習していくことで,とても楽しそうに歌っていました。 先生の自己紹介を聞いた後,みんなでピアノを囲んで,大迫力のピアノ演奏を聞きました。 テンポの速さや音の重なりに興味深々で,感動した様子でした。 最後にみんなで『翼をください』を歌いました。 これからの学習がうんと楽しみになりました。 授業参観 3年生
3年生は,名作「きつつきの商売」の音読発表会でした。3年生になると,自分が気を付けることや工夫することを意識して音読する姿が見られました。友だちのいいところを見つけるのもとても上手です。いいところをどんどん自分に取り入れて,レベルアップしていってほしいです。
授業参観 2年生
2年生は,名作「ふきのとう」の音読発表会でした。グループで役割分担をし,身ぶり手ぶりも入れながら気持ちを込めて音読していました。1年間で音読もこんなふうに成長するのだなと驚かされました。
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