とことん遊ぶ

・だんごむしについて，図鑑で調べています。
・図鑑で「物の下にいる」と分かって，プランタの下を探しています。
・さっき見たチョウを先生と一緒に図鑑で調べています。

　友達や先生と相談したり，協力したりして，生き物を追いかけたり，調べたりしています。生き物に対する関心は高いです。

とことん遊ぶ

・先生と一緒におままごと…。
・お人形さんを使ってパペット劇場。
・風車を作っています。
　
　自分のしたい遊びを…，思い思いに遊びます。あっちもこっちも。幼稚園の至る所で子どもたちの遊びが見られます。

ばら組さんの発育測定

　今日は，ばら組さんの発育測定でした。初めての発育測定。ゆり組さんのお兄さん，お姉さん達にお手伝いをしてもらって，上手に測ることができました。
　たくさん食べて，たくさん遊んで，たくさん寝て，どんどん大きくなってほしいです。

とことん遊ぶ

自分のやりたい遊びを夢中になって遊びます。
・砂場に川が…。　
・桜の花びらでピンクに染まった土も大切な遊びの材料です。
・どんな場所でもどんな物でも遊び場になります。

教育相談について

　未就園児０〜２歳，３歳児の教育相談を行っています。
　詳しくは別紙をご覧ください。
教育相談について

とことん遊ぶ

　自分の好きな遊びを「とことん遊ぶ・夢中になって遊ぶ。」それが上賀茂の子どもたち。天気のよい日は，ご覧の通り。
１　水の流れで遊んでいます。相談しながら，工夫しています。
２　空の上まで飛んでいってしまいそうなブランコ遊び。力強い動きです。
３　ログハウスの屋根は，子どもたちの人気の場所。友達と一緒に楽しんでいます。

4月14日（金） 飛んでる！こいのぼり！！

昨日こいのぼりのポールを先生たちが立ててくれたのを見ていた子ども達。
昨年の経験から，「こいのぼりの立てる棒や！」と気づいた子どももおり，今日からこいのぼりを上げることにしました。

今朝，保育室にこいのぼりが飾ってあるのを見ると，
「風吹かせたら飛ぶんちゃう？」「扇風機のところにあててみよう」など，こいのぼりを飛ばせようとしたり，手に持って振り回しているうちに，ヒラヒラと舞うこいのぼりを「飛んでる！！」と喜んだり，広い遊戯室で，こいのぼりと一緒に走り回って楽しんだりしていました。

園庭に出て，子ども達と一緒にこいのぼりをあげると，総合遊具に登って触ってみたり，こいのぼりの様子を眺めたりする姿がありました。

あげた時はあまり風がなく，泳いでいないことを残念がる子どももいましたが，保育室で集まっていた時，Ａちゃんの「あ！！飛んでる！！」の言葉に先生も子ども達もみんなでこいのぼりを見に行くと，ゆらゆらと風にゆれて泳ぐこいのぼりが見られました。
「やったー！！」とみんなでとっても嬉しい気持ちになりました。

そらからは，風が止むと「風ふいて〜」とお願いする子どもや，泳いでるところを見かけると「見て！！」と先生や友達に知らせて，こいのぼりのそばにかけよる姿が見られました。

今日はとってもいいお天気で，青空に気持ちよさそうに泳ぐこいのぼりが見られてよかったなぁと思いました。

わくわく

４月１４日（金）

新学期になり、わくわく広場も始まっています。
パズルやビー玉、おままごとのおもちゃも増えました！
楽しみにして来てくださいね。

さすが ゆり組（年長）

「ゆり組さ〜ん，おかたづけ〜。」という声が聞こえると，夢中になって遊んでいたのに，さっと遊びをやめてかたづけ始めました。さすがゆり組。
　みんなで力を合わせて積み木をかたづけました。決められた場所にきっちり入りました。これも立体図形を処理する立派な算数的活動です。

4月13日（木） この葉っぱも食べるんやで！

　年長組にいるウサギの「たんぽぽ」のことが大好きなＡちゃん。
　今日は，目の前の畑に生えていたハコベを嬉しそうにたんぽぽが食べているのを見て，心が動かされたようで，ずっとエサ入れに葉っぱを集め，たんぽぽに食べさせて…を繰り返していました。
　ハコベの葉っぱの形をすぐに覚えて探し当てる姿や，ぺんぺん草もあげてみて好きだということがわかり，園庭のどこに生えているか探しにいき食べさせている姿に，たんぽぽのことが大好きという気持ちが，こうして葉っぱ探しの遊びにつながっていることを感じました。
　たんぽぽは，愛情のつまった葉っぱをたくさんもらえた嬉しい一日でした。