４年生 みさきの家に向けての係活動

　今週を終えるといよいよ夏休みです。みさきの家に向けての活動もいよいよ大詰め。各係に分かれての準備もがんばって進めている子どもたちです。みさきの家の宿泊学習本番を，楽しく学びの多い充実したものにするためには，しっかり準備をし，力を蓄えておくことが大切です。
　残り少ない準備期間になってきましたが，最後までみんなで一緒にがんばりましょう！！

４年生 ウォークラリー２

　ウォークラリーを終えてからは，班ごとにふり返りの会をしました。上手くいったことも上手くいかなかったことも，全て次の活動につながるよう，班ごとに話し合うことができました。
　みさきの家でも，ウォークラリーをします！本番もお楽しみに！

４年生 ウォークラリー１

　みさきの家の宿泊学習に向けて，班のチームワークを高めるためにウォークラリーをしました。学校の中に貼られているクイズに解いていきます。みんなで知恵を出し合い，また集団でしっかりと行動し，ウォークラリーをすることができたでしょうか？

【2年生】花壇のきゅうり

　3連休の間に，大きく育ったようで，今日見るときゅうりやトマトがとても大きくなっていました。大きく育ったきゅうりは，どうするのか，また子どもたちと決めていきたいです。

【2年生】図画工作

　「ストローで　こんにちは」の学習では，ストローで動く仕組みをつくりました。思い思いの動くおもちゃを作り，動かして楽しく遊んでいました。

【2年生】生活科の発表会

　生活科で町探検し，いろいろな店や施設でインタビューさせてもらいました。その時，聞いたことの，発表会をしました。知らないことばかりで，子どもたちは驚きながら聞いていました。

【2年生】ランチルーム

　2年生に進級してから、初めてランチルームで給食を食べました。給食前に，栄養教諭の福井先生から「魚について」のお話を聞きました。骨や肉になること，肉よりも血をサラサラにすること等，いろいろ教えてもらいました。これから，積極的に魚を食べてほしいです。

６年社会「３人の武将と天下統一」

３人の武将が天下統一を目指したことについて学習したことをまとめました。
キリスト教，鉄砲，検地，刀狩，江戸幕府などのキーワードを使いながら，まとめることができました。
それぞれの武将の良い取組と，良くない取組を子どもたちが判断し，自分の考えを書くことができました。

６年「意見文」

平和について考えてきたことを意見文にまとめて，５年生に発表しに行きました。
子どもたちは，自分たちの学んだことを伝えていきたいという思いをもち，自分の考えを自分の言葉で５年生に伝えることができていました。
聞いていた５年生も，６年生が話している内容を一生懸命聞き取っていました。
平和を築く人がまたたくさん増えました。

６年体育「水泳大会」

小学校生活最後の水泳学習をしました。
これまで身につけてきた泳ぎ方での水泳大会を実施しました。
クロール，平泳ぎ，自由形など，自分で選んだ種目の競技に参加し，友達と競い合いました。
最後には，学年全員で，輪になってふし浮きをすることができました。