４年 社会見学「使った水はどこへ？」その４

見学の後はインタビュータイムでした。
これまで，パッカー車体験や蹴上浄水場，高瀬川プロジェクトでインタビューをしてきました。
どのインタビュータイムも時間を打ち切らないと終わらないくらいの質問の量でした。
今回もたくさんのことを尋ねていました。

インタビューの後はお楽しみのお弁当タイム。
今日の給食はカレーだったけれど，子どもたちはうれしそうにお弁当を食べていました。

食後は藤棚（藤は咲いていませんが）の下で楽しく過ごして帰路に付きました。

帰りのバスでは，行きのバスよりも乗降されるお客さんが多く，席を譲ろうと声をかける姿がたくさん見られました。

４年 社会見学「使った水はどこへ？」その３

反応タンクでは微生物が働いていました。

微生物にとって，流れてきてもらっては困るものは…？

水を使うとき，子どもたちは今日のことを思い出してくれると思います。

最終ちんでん池の水は初めの水とは違い，
においはなく，透明でした。

４年 社会見学「使った水はどこへ？」その２

説明を聞いた後は，実際の使った水を見学しました。

下水道管から出てきた水はポンプでくみ上げられて，ゆっくり流れてきています。

徐々に水の様子が変わってくるのがよくわかりました。

４年 社会見学「使った水はどこへ？」

６月２日は，社会見学で蹴上浄水場に行きました。

社会科では，生活の中での水の使われ方を学習しています。
今回は，「使った水はどこへ？」ということで，
鳥羽水環境保全センターへ行きました。

学校から烏丸五条まで歩き，
バスで向かいました。

着いてから，まず係の方からの説明を聞きました。

３年生 図画工作 季節の花をよく見て描こう

図画工作では「うれしかったあの気持ち」という自由画に取り組み始めたのですが，線描きや絵具の使い方に慣れるために，学校の花壇に咲いている季節の花をスケッチしました。子ども達は描きたい花を選び，なかなかの集中力でよく見て丁寧に描いていました。道行く方に「同じ花でもひとりひとりの個性が出ているね」「頑張っているね、上手だね。」などと，たくさん声をかけていただきました。絵の具やコンテで丁寧に彩色して仕上げた絵を教室に飾っています。休日参観でぜひご覧ください。

３年生 体育「体ほぐしの運動」

３年生の体育は「体ほぐしの運動」に取り組んでいます。友達とペアで，グループで，みんなで，いろいろなパターンの体ほぐしを楽しみます。自分の体を知ることと，友達とのコミュニケーションを楽しむことがめあてです。来週からはいよいよ水泳学習が始まります。体調に気を付けて，忘れ物をせず，安全に楽しく水泳学習をすすめたいと思います。

学校保健委員会

　６月２０日（火），第１回学校保健委員会を行いました。
　学校からは健康診断の様子や食育のこと，体力向上に向けた取り組みの様子など紹介し，校医の先生方からは本校の子どもたちの健康について，様々なお話をしていただきました。
　ＰＴＡの保健体育委員の皆様，そして本部の皆様参加のもと，活発な話し合いが行われました。

下京中学校区地域生徒指導連絡協議会

　６月２０日（火）午後７時から，下京中学校において今年度第１回の下京中学校区地域生徒指導連絡協議会がありました。
　下京中学校区の児童・生徒の現状について情報交換し，地域の幅広い団体で連携して，安心・安全の確保や問題行動の未然防止に向けて話し合いました。

3組 筆で書きました

３年生の書写の学習では，習字道具を自分で用意し，お手本をよく見て毛筆で文字を書きました。力加減や筆の動かし方に気を付けながら丁寧に横画の練習をしました。何度も何度も繰り返し練習し，毛筆でも上手な字が書けるようにがんばりました。

1年生 みずあそび

昨日の体育の時間は、「みずあそび」でした。
天候にも恵まれ、子ども達は小学校での初めてのプールに大喜び。

水の中で、走ってみたり、わにさんになりながら水に慣れていました。

また、「１」「２」「３」「４」の合図で順番に段を降りてプールに入るやり方を習い、子ども達は楽しく安全にプールに入ることができていました。