【3年生】理科 風の力で車が走る

　3年生では，ゴムの力で走る車を使って，ゴムの持つ特徴について学習してきました。
今日からは，風の力で走る車で学習です。
自然の風もびゅーんと吹く日でしたが，その風では実験の条件がそろわない！ということで送風機を使ってしました。

【3年生】水泳学習のねらい 「ねらい２」編

　体育の学習には1時間の間に2つのねらいが設定せれています。ねらい１とねらい２　の二つです。

今学習している水泳学習後半での学習「ねらい２」について説明します。

「ねらい２」では、まだ完成していない「泳ぎ」の練習の時間です。
泳ぎごとに練習のを分けて，二人組の「バディ」で活動します。
泳ぎの練習方法のアドバイスカードを見て，練習することを考えます。
「これをやるから，見ててね。」といった具合に互いに見合います。
良いところや，「もっとこうして！」というアドバイスを伝え合って学習します。
先生にチェックやアドバイスを求めることもできます。
授業が始まる前に子どもたちは体育カードに，今日のねらい２で挑戦する活動を考えて書き込んでいます。
子どもたち一人一人がどのような「ねらい」をもってプールに来ているか。
それが，水の中での学習に大きな柱を作ると考えています。

今週は雨の日も多いようですが，予定表にはたくさん体育が設定されています。
晴れ間が見えたらできるだけ水泳学習をしたいと思っています。チェックカードと水着の準備をお願いします。

【５年生】花背山の家（７７）

帰校式です。

たくさんの人にお迎えしていただきました。

【５年生】花背山の家（７６）

退所式です。

しっかりと山の家の先生に、
学んだことや感謝の気持ちを伝えることができました。

【５年生】花背山の家（７５）

最後の振り返りです。
みんなよい顔をしています。

【５年生】花背山の家（７４）

山の家での最後の食事です。
味噌ラーメンか鳥てり丼どちらかを選びます。
カレーコロッケにホタテ風味フライ…どれもおいしそうです。

この４日間、食事をおいしくいただきました。少し体重も増えたかな？

【５年生】花背山の家（７３）

子どもたちの力作、学級旗です。
風にはためいています。

【５年生】花背山の家（７２）

フライングディスクゴルフに挑戦。

フリスビーをとばして、ゴールにいれます。はじめは上手くとばせませんでしたが、やっているうちにコツが分かり、ふんわりとばせるようになりました。
何回でゴールに入るかな？

【５年生】花背山の家（７１）

フライングディスクゴルフです。
最終日のひと時を
楽しんでいます。

【５年生】花背山の家（７０）

花背で見つけたピースをデザインします。

みんな、一生懸命です。

思い出のいっぱいつまった、ステキなキーホルダーができました。