チャレンジ体験 その6 いきいき！

　みんなのうちの多くが、１日の体験を終えたあとクタクタになっていました。慣れない場所で働く緊張感。「しっかり仕事をやり切らなければ…！」という責任感。そして、体力的な疲れ。それらが合わさって、気持ちのよい疲労につながったのだと思います。

　生徒たちは、この４日間掛け替えのない体験をさせていただきました。
　お世話になった店・事業所の方々、本当にありがとうございました！
　

チャレンジ体験 その5 得たもの 考えたこと

　「ずっと、ここで仕事をしていたい！」と言う人がいました。きっと働くことの楽しさを感じたのでしょう。
　「卒業したら、うちに来てね」と言われた人がいるそうです。この４日間の姿勢・働きが、とても素晴らしかったのだと思います。
　この体験で、あなたが得たものは何ですか？何を考えましたか？

チャレンジ体験 その4 丁寧

　一つひとつの仕事に丁寧に取り組むことが、お客さんに喜んでもらうことにつながります。仕事の山が目の前にあると、ついつい気持ちが萎えそうになることもあるでしょうが、そこでこらえられるのがプロフェッショナル。社会では、甘えは通用しません。

チャレンジ体験 その3 眼差し

　チャレンジ体験の様子を見に 事業所等へ行くと、その眼差しの強さに驚かされることがあります。「正面から精一杯取り組む」ーその姿は、掛け値なしに美しいです。

チャレンジ体験 その2 前向き！

　２年生のチャレンジ体験も、きょうが４日目。いよいよ最終日となりました。
　今まで教わってきたこと、身につけてきたことを全部発揮して「自分はここまで できますよ！」ということを示してください。

チャレンジ体験 その１ 真剣！

　２年生は、２９日（月）からチャレンジ体験に取り組んでいます。キャリア教育の一環として、４日間 地域の店・事業所へ職場体験をしに出かけます。
　飲食店、販売店、保育園、福祉施設等…。職種はさまざまですが、与えられた仕事に力を尽くすなかで、自分の将来について考えてくれたら…と期待しています。
　

校外学習 その10 再び集合

　１４時３０分が、班別行動を終えての集合時刻。ＪＲ嵯峨・嵐山駅に、１年生全部の班が１班も欠くことなく集まりました。見事な行動力です！

校外学習 その9 次は、どこ？

　嵐山の案内図で、次の行先を確かめています。目的地は、見つかりましたか？

校外学習 その8 渡月橋をバックに…

　嵐山と言えば渡月橋。この橋をバックに撮りました。

校外学習 その７ 保津川

　保津川にやってきた班もありました。むこうに見えるのは、保津川下りですね。