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最新更新日:2024/06/17 |
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修学旅行が終わり
6年生が楽しみにしていた行事が一つ終わりました。
この日は,修学旅行を終えて心に残ったことを作文に書いたり,修学旅行で見た美しい景色を短歌で表現したりしました。 教室には昨日の淡路島牧場でいただいた乳搾り体験の帽子をかぶった人も… たくさんの思い出ができたようです。 ![]() ![]() ![]() 「たんぽぽって かしこいな!」![]() 自分が「この知恵,かしこいな!」と思ったところを理由と一緒にフリップにまとめて発表会をしました。 「たんぽぽが種に栄養を与えるために軸をたおすのは,人間が休む時に寝るのと同じだなと思いました。」 「ぼくは,たんぽぽが種を作るために休んでいるのを初めて知りました。」 同じ部分で「かしこいな!」と思っていても,そう思った理由は一人一人違うこともあります。 きっとこれが,「みんなで学ぶ楽しさ」です。 教室は一人では思いつかない考えに出あえるところ! そんな2年生教室をみんなでつくっていきたいです。 「発表,緊張したー!」 終わった後のみんなの顔にはスッキリ笑顔がありました。 ![]() ミニトマト 大きくなあれ!![]() ![]() 毎朝水やりをがんばっています! 「花が咲いたら,花の部分だけトマトのにおいする!」 「茎にはハリみたいな毛がいっぱい!何でかな?」 五感を使ってジーッと観察する子どもたち。 素敵なヒミツがたくさん見つかっていきそうです! 2年生の英語は・・・
1年の月の英語表現を学んでいます。
毎週木曜日はミーガン先生の日! 去年から英語に親しんできた子どもたちは笑顔いっぱいです! 元気いっぱい「Hello Song」を歌ってはじめます。 十二月の表現は難しいですが,みんなミーガン先生の真似をして元気にリピートしています。 これからゲームなどで何度も英語表現を使って,楽しく覚えていきます! この学習が終わるころには, When is your birthday? My birthday is ○○! そんな会話ができるようになるのが目標です。 ![]() ![]() 修学旅行 解散式![]() お迎えに来てくださった保護者の皆様,ホームページを閲覧してくださった皆様,ありがとうございました。今日はゆっくり,子どもたちとホームページを眺めながら2日間のみやげ話を楽しんでください。 以上,修学旅行の実況中継を終わります。 ←左のカテゴリから「6年生」をクリックしていただけると,6年生の記事だけをご覧いただくことができます。どうぞじっくりと2日間をふりかえってみてください。 ![]() 最後の校区たんけん!
天候にも恵まれ,4回目の校区たんけんに行きました。今回は,校区の南西方面です。これまで行ったところとの違いや同じところを予想して,出発しました。
「竹林がすごい!びっくりした!!」 「観光客の人が,すっごくたくさんだった!」 「北の方とは,また雰囲気が違った。」 たくさんのことを発見した子どもたちは,帰ってさっそく地図にまとめていました。どんな地図ができるのか楽しみです。 ![]() わり算,がんばっています!
3年生の算数では,【わり算】の学習に取り組んでいます。
「九九をしっかり覚えとかな,スラスラ解けないなぁ。」 「自主学習でも,わり算がんばろう!」 「これをがんばらないと,4年生よりあとでも大変やしな。」 3年生の算数最初の壁に,今みんなは立ち向かっているところです。しっかりと身に付けることができるように,繰り返しがんばっていきたいと思います!! ![]() 京都へ
とてもいいお天気です!明石海峡大橋の向こうに広がる本州まではっきりと見渡せます。あそこに見える観覧車の向こうで記念撮影をしたのがついさっきのように思われます。
いつまでも続いて欲しい楽しい時間にもやがて終わりが訪れます。後は帰路につくだけです。予定通り,16時に淡路ハイウエイオアシスを出発しましたが,帰校時刻は高速道路の渋滞により前後する可能性があります。近づきましたらお知らせしますので,こまめにホームページのチェックをよろしくお願いします。 ![]() ![]() ハイウエイオアシスにて![]() ![]() ![]() 生きているということ
野島断層保存館は,阪神大震災の際に起きた断層の上に建物を建てて保存している場所です。初めに,阪神大震災を経験された館長さんからお話をしていただきました。地震により大切な命が奪われるということ,その悲しみは何年たっても変わらないということ…館長さんの言葉が胸に突き刺さり涙ぐむ姿も見られました。今生きているということはどういうことなのかをあらためて考えさせられました。
地面が大きく動き,盛り上った跡や当時のまま残された住宅(メモリアルハウス)を見学し,大自然の威力と災害の恐ろしさを痛感しました。 ![]() ![]() ![]() |
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