最新更新日:2024/05/28 | |
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6年算数「対称な図形」
線対称な図形には,どのような性質があるのか調べる学習をしました。
子どもたちは,図に線を書き込み,友達とともに気づいたことを説明し合うことができました。 対応する点の見つけ方も考え,説明することができました。 6年社会「縄文のむらから古墳のくにへ」
縄文時代のくらしについて調べる学習をしました。
教科書や資料集をもとに事実を確認し, 映像資料を使って,調べて考えたことを検証しました。 授業の最後には,縄文時代の人たちが使っていたものと同じ黒曜石を使って,ビニール袋を切る体験もしています。 全国学力学習状況調査子どもたちは今まで学習してきたことを活かし、しっかり取り組んでいました。 6年外国語活動「復習」
メリッサ先生と一緒に,これまでの学習のふりかえりをしました。
ゲームやクイズを通して,子どもたちは,楽しく復習することができました。 特に,伝言ゲームでは,3つのチームに分かれて,どのチームが速く正確に伝えられるかを一生懸命競い合っていて,盛り上がりをみせていました。 6年理科「ものの燃え方」
理科の学習を始めました。
「ものの燃え方」から学習を始めます。 自己紹介とともに,これまでにものを燃やした経験を交流し, 今日は実際に,マッチをつかって,割り箸を燃やしました。 ビンの中に入れ,ふたをするとすぐ消えてしまうことを確かめ, どうしたら燃やし続けられるかを予想を立てました。 これから,実験を重ねて,検証していきます。 6年算数「対称な図形」
線対称な図形を対称の軸で折り重ねたときに,どの点と点が重なるか,
どの線とどの線がつながるかを調べる学習をしました。 実物を折って見たり,想像して考えたりしながら,問題を解くことができました。 全ての重なりを見つけられている姿に感心しました。 6年図工「わら天神」
わら天神に行って自分のお気に入りの風景を写生しました。
子どもたちは,楽しそうに,かつ真剣にかくことができました。 彩色して,どのような絵に仕上がるか楽しみです。 算数科「角の大きさ」
今日から分度器を使う学習を始めました。初めて分度器を使う子どもたちは,中心を頂点に合わせるのに苦労していました。練習を重ねて,分度器を使いこなせるようになってほしいです。
4年習字「花」点画の筆使いに気をつけて
習字の学習をしました。大人数でする習字はなかなか混雑して大変でしたが,子どもたちがかしこく動いていたので,作品を書き上げることができました。
にじのこ 6年生図工 わら天神で写生会
6年生は学年の友だちとわら天神に写生に行きました。どこをかこうかお気に入りの場所を探してかきはじめます。みんなとても静かに集中してかいていました。にじのこの2人の6年生もとても真剣!!
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