最新更新日:2024/10/19 | |
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【3年生】算数「重さ」
算数では,重さの学習に入っています。この日は,身の回りから「1kg」をさがす活動をしました。
「ランドセルって結構重いんだね。」 「国語辞典は900gだ。おしい!」 「よし!ぴったり1kg!!」 ぴったり1kgになったものを,今度は自分で持って「1kg」を実感しました。 「っということは,僕の体重は32kgだから…重たぁ。」 楽しむだけでなく,しっかりと自分に結び付けて考えることができました。 【5年生】コマコマアニメーション
図工科の学習です。写真撮り,モノを動かし,また写真を撮り…という作業を繰り返し,一つの映像にします。タブレット端末を用いて撮影と映像化をまとめてしています。どんな作品が出来上がるか楽しみです。(壮大な物語を考えて準備が大変そうな人もいますが限られた時間の中でやりきってほしいと見ています。)
教育情報化委員会
今月の教育情報化委員会では,ICTを活用した授業の実践を報告し合いました。各学年がどのようにタブレット等を活用しているのかという情報を共有することができました。その後,情報教育主任の吉井先生から,情報モラル学習の際に活用できそうな資料についてのお話がありました。どんどん活用し,子どもたちの学びにつなげていきたいと思います。
あいさつ運動
朝,一番気持ちのよい挨拶をします。みんなが気持ちの良い1日をスタートできるように,笑顔で相手の顔を見て「おはようございます!」
【6年生】総合的な学習の時間「ふるさとのほこり」
6年生は,総合的な学習の時間「ふるさとのほこり」で,自分たちの住む梅小路地域のよさを発信していくために,梅小路散策コースリーフレットを作っています。今日は,株式会社リーフ・パブリケーションズから来ていただいた加藤さんをゲストティーチャーとしてお迎えし,散策コースリーフレットについてのアドバイスをいただきました。専門的な観点からのお話を聞き,自分たちのリーフレットに足りない情報や工夫などを教えていただきました。これからの活動に生かしていきたいと思います。
【5年生】面接
5年生は,スチューデントシティ学習をしています。
仕事先や職種を決めるために,面接を行いました。どの子も緊張した面持ちで,面接を受けました。 「なぜその仕事を選びましたか」 「仕事を通して,何を学びますか」 など,問われたことに一生懸命答えています。 【1年生】生活科の学習
11月9日
生活科の学習で,獣医さんをお招きして学習をしました。 ウサギは西京極西小学校からお借りしてきました。 最初,ゆっくり抱っこしたり自分の心臓の音とウサギの心臓の音を聞き比べたりしました。鼓動の速さの違いに,驚いていました。 ぬくもりや鼓動から「生命」について感じた子どもたちは,ウサギの赤ちゃんについて尋ねたり餌について尋ねたりしました。 【1年生】秋の宝物ドングリゴマやネックレス,お面等ほかにも秋の宝物をいかしたものができました。 子どもたちが作りたい作品の完成に向けて休み時間に落ち葉やドングリを一生懸命集めてきたり,お家から必要なものをもってきたり,素敵な秋の宝物ができました。 【1年生】あきをさがしにこの日は,落ち葉や団栗,枝や実広い,そして髪飾りやネックレスなど実際に作ってみました。 秋にも,たくさんの自然の宝物があることを大発見です。秋を思いっきり楽しんでいます。 【3年生】もやし工場へ行ったよ
中央卸売市場の近くのもやし工場まで出かけました。もやしの生育過程や,もやしをパックするまでの製造工程を見せてもらいました。子どもたちは,「1日1日もやしが成長していくのがわかっておもしろかった。」,「もやしが洗われて袋づめされて出てきたのはすごいと思った!」などと感想を言っていました。
お土産にもやしの種ももらいました。もやしが発芽するか,それも楽しみです。 |
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