3組 体のつくりとはたらき

2月8日（水）6年生は，理科の学習で人の体のつくりとはたらきについて学習しました。今日は，今まで学習したことを人体模型を使って説明することにチャレンジしました。肺や心臓・胃や小腸・大腸の名前とそれぞれのはたらきを模型を手にしながら説明しました。

６年生 手回し発電機を使って

６年生の理科の学習の様子です。「手回し発電機」を使って，電気をつくりました。
手回し発電機でも，乾電池などと同じように豆電球や発光ダイオードを光らせることができました。
次は，つくった電気をためる実験をします。

６年生 新メニュー「ペンネの豆乳グラタン」

給食に新メニューが登場しました。
スチームコンベクションオーブンを使った「ペンネの豆乳グラタン」。
子どもたちの評判も良く，おいしくいただきました。

６年生 持久走大会試走

持久走大会の試走に行きました。
コースの確認とタイムを計測しました。試走でのタイムを少しでも縮められるように頑張ってほしいと思います。
本番は，１７日（金）。たくさんの応援をよろしくお願いします。

６年生 自然に学ぶ暮らし

小学校生活最後の説明文の学習が始まりました。
これまでに学習してきた説明文の読み方を確認しながら，要旨をまとめたり，文章構成を考えたりしています。

学校に向けて出発しました！

花背山の家から学校に向けて出発しました。
多分帰りはみんな夢の中…

退所式

校歌を歌って校旗を下ろし，花背の山の家でのふりかえりをしました。
充実した３日間が過ごせました。ありがとうございました。

花脊 最後の昼食

花背山の家での最後の食事です。
今日のメニューは，うどんセットかチャーハンの選択でした。
味わって美味しくいだだきます！
職員さん，３日間ありがとうございました。

花脊焼き

記念になる作品が仕上がりました！
細かいところまで丁寧に丁寧に…
最後のゴミ拾い・机の整頓・片づけまで完璧！
３日間で，大きな成長です。

花脊焼き

さて芸術的センスを存分に発揮して，制作開始！
楽しい花脊の思い出を土に込めて表現しよう。