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最新更新日:2025/06/13 |
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4年 中間ランニング
全校で中間休みにランニングをしています。外は寒くて凍えそうですが,みんなで走ると体も温まってポカポカしてきます。風邪をひかない体力作りとしてもがんばってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 4年 校内研究
音読発表に向けての授業を学校の先生みんなに見てもらいました。どんな工夫をすることで聞き手にどのように伝わるかを考えながら読みました。積極的に取り組み,試行錯誤しながら頑張っていました。
![]() ![]() ![]() 6年生 今日から・・・
2月になりました。
今日から下校時間が,4時から4時半に変更になります。 これまでよりも少し長く放課後に学校で遊ぶことができますが・・・ 帰り道に寄り道をしたり,途中で友だちと話していたりすることがないように,しっかりとルールを守ってほしいと思います。 ![]() 6年生 海の命 生き方を交流して・・・
国語の学習では,自分が選んだ作品の中心人物の生き方をまとめ,共感した生き方について交流をしました。
今回の学習では,教科書教材よりも文章の随分と多い作品を子どもたちは選びました。国語の学習の中で,大切なことは何よりも経験です。読書量が多くなれば,自然と読む力はついてきます。教科書教材から,さらに発展した読書の経験を重ねることができました。 今回の学習をさらに日常の読書生活に生かしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 6年生 からたちタイム
からたちタイムがありました。今回は,全校合唱と3年生の歌声発表,1年生の取組発表がありました。
司会はもちろん運営委員会です。 全校合唱をする機会も,6年生にとっては残り2回。歌声を聴きながら,少し寂しい気持ちになります。 司会の子どもたちも,この1年間で随分と慣れ,しっかりと話をしてくれています。自然と他の友だちの発表中にメモをとる姿も見られるようになり,委員会を通しての成長を感じさせられます。 ![]() ![]() ![]() 5年 国語「わらぐつの中の神様」![]() ![]() ![]() お気に入りの杉みき子作品の推薦文を書き,ブックフェアで紹介しました。 友達の推薦文を読み,「読んでみたい!」と思える本がいくつもあったようです。 5年 中間マラソン![]() ![]() ![]() 10分間という短い時間ですが,全力で走る姿が見られます。 「今何周?」「頑張ろう!」などと友達と励まし合いながら走る児童もいました。 持久走大会に向けて体力の向上に努めます。子どもたちへの応援よろしくお願いします。 3組 調理実習をしました![]() ![]() からたちタイムに向けて
明日のからたちタイムでの発表のために,今日も練習しました。いよいよ明日本番!頑張って歌います。是非見に来てください。
![]() ![]() 中間ランニング
中間ランニングが始まりました。子どもたちは5分間一生懸命走り続け,気持ちの良い汗を流しました。これからしばらくの間,頑張って走ります。
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