授業研究会（３）

　この授業研究会の様子は，3年生の社会科です。指導助言に，東京から前文部科学省教科調査官，現國學院大学教授の安野功先生をお招きして，午前中に4年生の社会科を，そして午後からは，3年生の社会科を見ていただき，丁寧なご指導をいただきました。さらに，前校長の山下先生にもおいでいただき研究会で指導助言をいただきました。
　子どもたちが生き生きと自分のおもいを表現できるようにするには，どのような授業を展開すればよいかを学びました。

授業研究会（２）

　この画像は，6年生の社会科の授業研究会の様子です。指導助言に，元京都市総合教育センター所長，現在，佛教大学　教授の砂田信夫先生においでいただき，研究を深めました。

授業研究会（１）

　本校では，子どもたちに，より分かりやすい授業をするにはどうしたらよいのかを研究しています。ほぼ1ヶ月に1回一つの学級で研究授業をして，授業後話し合いを深めています。この画像は，ひまわり学級での授業研究会です。

1年生 冬休みの絵日記を発表しよう

１年生は冬休み中に絵日記を書きました。
みんなどんな冬休みを過ごしたのでしょう。
絵日記を発表して，質問や感想をお互いに言い合いました。

♪６年生 外国語活動「「オリジナルの劇を作ろう」〜劇の構成を考えよう〜

　グループでどのような物語のオリジナル劇をするのか，相談しました。

♪６年生 体育「とび箱運動」〜きまりを守って〜

　安全に気を付け，きまりを守って，活動する大切さを知りました。

♪６年生 １月身体計測

　排便の大切さについて，保健室の先生から教わりました。
　その後，身体計測をして，自分の成長を確かめました。

♪６年生 第４回ジョイントプログラム〜社会〜

　社会のテストに取り組みました。

♪６年生 書写「書きぞめ」〜夢の実現〜 その２

　行の中心に気を付けて，書きました。

♪６年生 書写「書きぞめ」〜夢の実現〜 その１

　これまでの学習を生かし，立って書くときの姿勢や筆の持ち方，文字の大きさや組み立て方に気を付けて，書きました。