１年生をむかえる会に向けて３

　講堂の舞台上で，自分の座る場所を確認した後，歌の練習をしました。
１年生の入学を祝って様々な出し物をしてくれる他の学年のお友達と，もっともっと仲良くなれるよう，楽しい歌にしたいです。

１年生をむかえる会に向けて２

　１年生にとっては，すべてが初めてのことです。今日はまず，入退場の練習をしました。当日は，６年生のお兄さん，お姉さんと手をつないで入場します。今から楽しみにしています。

１年生をむかえる会に向けて

　５月１７日に，児童会が「１年生をむかえる会」を行います。１年生にとって，入学式以来の行事です。各学年からの出し物の後に，１年生も全校のみんなに向けて出し物をします。すてきな会になるよう，１年生も準備をしています。

５年国語「新聞を読もう」

「新聞を読もう」の学習で，２つの記事を比べて読む学習をしました。
全国紙と地方紙では，同じ出来事の伝え方にどのようなちがいがあるのかを読み比べました。
数字に着目したり，写真や図に着目したりと，さまざまな面でのちがいがあげられました。
最後には，それぞれの新聞からどのような印象を受けるかを書きまとめました。

５年学級活動

学級運営委員を中心にお楽しみ会をしました。
あいにくの雨だったため，講堂での実施でしたが，子どもたちは楽しそうに，ドッヂボールやリレーなど取り組むことができていました。
終わった後には「楽しかった！」「またやりたい！」という声が上がっていました。

平成28年度学校教育の基本方針

平成28年度学校教育の基本方針

平成28年度学校教育目標

平成28年度学校教育目標

生け花教室５

　がんばって生けた作品を紹介します。次回は２１日です。次回はどんな花材でどんな作品ができるか，楽しみです。

生け花教室４

　同じ花材を使っても，子どものもつイメージによってまったくちがった作品に仕上がりました。それぞれの個性が光るすてきな作品を紹介します。

生け花教室３

　今回は，えんこう杉やぎぼしの葉の緑で，なでしこ，スプレーカーネーションのピンクがとても鮮やかに映る作品ができました。また，アリウムタンチョウは「ねぎぼうず」のような先端が特徴的な花で，途中で曲がっているものもありました。そのユニークな形をどのように作品に取り入れるかで，子どもたちは思案していました。できあがると，自分の作品をノートにスケッチしました。