５分間休憩は・・・

　５年生の教室で『５分間休憩』の意味を再確認していました。「５分間休憩は，遊び時間ではありません。次の学習の準備をする時間です」と担任の先生がお話をされていました。たぶん，５分間休憩をうまく使えなかったのかな？
　子どもたちは，真剣な顔をして聞いていました。次からは，大丈夫でしょう。

♪６年生 理科「ものの燃え方」〜どうして消えるの〜

　中の見えない空き缶で木片の炎が消える様子を見て，どうして火が消えたのか問題意識をもちました。

♪６年生 理科「ものの燃え方」〜ものが燃えるには〜

　ものが燃えるには何が必要かを話し合いました。

♪６年生 理科「わたしたちの生活と環境」〜視点をもって〜

　植物や動物，空気や水，エネルギーなどの視点をもって話し合いました。

参観・懇談会２日目（３）

　５年生は，１組が国語で２組は算数の授業でした。１ヶ月もたたないのですが「５年生」という響きだけで，何か，すごく成長したように見えます。これから１年間，頑張ってくださいね！

参観・懇談会２日目（２）

　１年生は初めての参観日なので，保護者の方が廊下にあふれるまでいっぱいでした。何となく，子どもたちよりもお家の方の方が緊張しておられたように感じました。

参観・懇談会２日目（１）

　本日は，雨の降る中，参観懇談会においでいただき誠にありがとうございました。保護者の方がたくさん来ておられるので，ちょっと緊張気味でしたが，どのクラスの子どもたちもしっかりと勉強していました。
　３年生は，算数で割り算の学習を頑張っていました。

登下校の安全を

　校区内のご高齢と思われる方から穏やかな声で，子どもたちの下校時の様子についてお電話で教えていただきました。帰り道の道路で，鬼ごっごの様な遊びやかくれんぼの様な遊びをしながら帰っている子どもたちがいるようです。
　この方のお話では，追いかけられた子が狭い道路から急に飛び出したりして，とても危なかったということです。かわいい子どもたちが，事故にあったら大変なので・・・ということで連絡をもらいました。
　学校でも登下校の安全について，しっかりと指導していますが，ご家庭でも是非，登下校の安全についてご指導ください。

♪６年生 学年体育「50m走」

　スポーツテストに向けて，50m走のタイムを計測しました。

♪６年生 音楽「せん律の美しさを味わって表現しよう」〜曲想を感じ取って〜

　曲想を感じ取って，気持ちをこめて歌詞唱しました。