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最新更新日:2025/07/24 |
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さあ!本番へ!![]() ![]() 水曜日の練習では,本番通り,飾りも身に付けて踊りました。 「SHOSEIフェス」は,だんだん華やかになってきています。 本番が楽しみです。 当日はお天気になりますように! 秋を迎えて![]() 2年生の学校園の様子は… 夏野菜も少しずつ枯れ始め, そろそろ収穫も終わりに向かっています。 子どもたちは,そんな野菜たちをこまめに収穫してくれています。 今回は,枝豆を丸ごと収穫しました。 茎に付いた枝豆を観察し,実をとっていました。 たくさんあった野菜は,あとナスと枝豆とオクラとピーマンが残っています。 枯れるところまで観察できればと思います。 たいこでリズム!![]() ![]() 2拍子や3拍子のリズムを学習しました。 この単元の最後に,2拍子のリズムを作り, 太鼓の音楽を演奏しました。 教室では段ボール箱をたたいたり, 手でリズムを打ったりして,班で太鼓の音楽を作りました。 完成した音楽を実際に太鼓で演奏しました。 ばちを持つ子どもたちはとても楽しそうに演奏していました。 太鼓のもつダイナミックな音色が子どもたちの演奏を盛り上げてくれました。 絵の具デビュー![]() ![]() これまで,パス,コンテ,クーピーなどで絵を描いてきました。 今回は一人ひとり,自分の絵の具を使って色を塗りました。 絵の具は 色を混ぜることができる 水で濃さを変えることができる。 パスの上に塗っても色が混ざらない などのよさがあります。 1組では,ローラーを使って,主人公が目立つように 背景を描くことができました。 2組では,子どもたちは,赤・青・黄の三色を使って, 色の組み合わせを考えたり, 水の量を変えてだんだん薄くしていったりという 練習をしました。 お話によって絵の表現方法はさまざまに考えられます。 一つ,道具が増えたことで子どもたちの表現の幅が拡がりました。 作品は,また後日教室に掲示します。 楽しみにしていてください。 6年生 お話の絵 パート2
6年生は今回,「めだかの王様」と「くらくてあかるいよる」という本を選んで描きました。
技法にもこだわりながら,丁寧に仕上げることができました。 ![]() ![]() 6年生 お話の絵 パート1
6年生のお話の絵です。
高学年らしく,構成や色を工夫して描くことができました。 ![]() ![]() 4年 ツルレイシ
季節と生き物(秋)の単元でずっと植えているツルレイシの観察をしました。実も枯れて葉っぱもほとんどが茶色になっていますが,熟れたツルレイシの実が真っ黒でカチカチになっていたり,葉っぱがしゃりしゃりしていたり…触ったりよく見たり,匂ったり色んな観察の方法をしてみました。1年間ずっと観察を続けて冬にはどうなるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() 4年 がい数とその計算
算数は新しい単元に入りました。がい数とその計算です。がい数は大人になっても使うものです。以上・以下・未満と少しややこしいところもありますが,しっかり身に付けて使いこなせるようになってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 今日の給食 10月13日 秋の旬のたべもの![]() ・・・【秋刀魚】と【里いも】・・・が今日の給食です。 自然の気候の中で育った旬のたべものは,栄養素がしっかりと蓄えられており,健康な体づくりを助けてくれます。そして,なにより旬の物のおいしさは格別です。 子どもたちは,今が旬の【秋刀魚】と【里いも】をみんなで楽しみながら味わいました。 ![]() 6年生 お話の絵
お話の絵に取り組んでいます。
構成,色の使い方,自分なりの工夫などを視点に,子どもたちは思い思いの場面を絵にしています。 完成が楽しみです!! ![]() ![]() ![]() |
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