４年 エコライフチャレンジ

　今日は地球を救うべくエコを推進するために学習しました。地球温暖化の原因でもあるＣＯ２を減らすためには私たちはどのようなことに気を付けなければならないのか。クイズや画像を見てとてもわかりやすく教えていただきました。エアコンの設定温度は２８度・冷蔵庫は必要以上に開けたり閉めたりしない・誰もいない部屋の電気は消す。少し気を付ければみんなができることがたくさんあることがわかったので，夏休みにお家で取り組んでもらいたいと思います。

ココロエコロクリーンデー延期のお知らせ

本日予定していたココロエコロクリーンデーは，雨天のため延期となります。
６月２３日（木）に延期します。
よろしくお願いいたします。

５年 道徳「ブランコ乗りとピエロ」

「友達と意見が合わなくて困ったことはありますか？」と問いかけると，多くの子どもたちが「ある！」と答えていました。今回の道徳の時間は，自分と異なる意見や立場の人と接する時，どうすればよいかを考えました。
　「相手の意見をまずは聞く」「話し合う」「相手の意見も大切にして自分の思いを伝える」など，気持ちよく生活していくためには，相手のことを理解しようとする広い心をもつことが大切だと感じてくれたようです。

６年生 ソフトバレーボール

体育の学習では，ソフトバレーボールが始まりました。
５年生の時にも取り組んだソフトバレーボール。６年生になり，さらに上手にできるようになったと感じます。
ルールについての理解はもちろんですが，一人ひとりの技術も高めていきたいと思います。

６年生 植物の成長と日光の関わり

理科の学習では，植物の成長と日光の関わりについて学習しています。
日光が当たる所では，植物がよく成長するのはなぜなのだろう？
子どもたちは，疑問を解決するために実験に取り組んでいます。

ドキドキ インタビュー

　生活科「大すきいっぱいわたしのまち」の学習で，校区探検へ出かけています。
前回は学年全員で校区探検へ行きましたが，そのときの
　「もう一度あの場所へ行ってみたいなぁ」「あのお店で，聞いてみたいことがあるよ」という疑問をもとに，二回目の校区探検ではインタビューをすることにしました。
　少人数のグループに分かれ，質問やあいさつの仕方などを自分たちで確認して，ドキドキしながら向かいました。
　学校に戻ってくる子どもたちはみんな満足そうな表情。インタビューをして得た情報を，２年生のみんなに発信していく準備に取り掛かります。今後の活動も楽しみですね。

３組 鉄棒がんばりました

６月１４日（火）体育で鉄棒の学習をしました。前回り，足抜き回り，地球回り，逆上がり，もう少しで出来そうな技や，自分だけの力で出来る技に挑戦しました。一人一人，自分の挑戦する技を決めて，練習をがんばりました。

６年生 悩んだ時は，これを読もう！わたしの推薦する重松清作品

国語の学習では，重松清さんの「カレーライス」について学習してきました。
この単元ではまとめとして，自分が選んだ重松清さんの作品についてポップを書きました。
子どもたちは，これまでの学習での読みを生かしてポップを書くことができました。

６年生 プール清掃

いよいよ，水泳学習が始まります。
しかし，その前にしなければいけないことがあります。それは「プール清掃」！

６年生として，全校のために頑張ってくれました。
少しずつきれいになっていくプールを見ながら，６年生の頑張りを感じました。

ありがとう！６年生！！

３年 「体ほぐし運動」

今日は体育科の学習で「体ほぐし運動」をしました。

ペア，グループ，最後は学年でといろいろな運動に親しみました。

写真は，白熱した「あんたがたどこさ」という運動の様子です。シンプルなルールなのですが，子どもたちは大興奮。
体育の後，たくさんの子どもたちが気持ちのいい汗を流していました。