2年 見て見ておはなし

　図画工作科『見て見ておはなし』では，お話の好きな場面を想像して描いています。今日は，四つ切画用紙に鉛筆で下描きをしました。来週は，背景を描きます。子どもたちは，スタンピングすることを楽しみにしています。

５年算数「分数」

分数の学習を始めました。
数直線を使うと簡単に分数の大きさを比べることができました。
これからは，数直線を使わずに分数の大きさを比べるにはどうしたらよいかを学習していきます。

２年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では,家から持ってきた牛乳パックやペットボトルなどを使って,どんな遊びができるかをみんなで考えました。子どもたちは友だちどうしで相談しながら,どんな遊び方ができるか,どのような道具があるかを考えながら,楽しそうに取り組んでいました。

2年 カンジーはかせの大はつめい２

　つくった問題を使って，クラスで『漢字クイズ大会』を行いました。友達がつくった問題の答えが分かると，嬉しそうに手をあげて答えていました。振り返りでは，「もっと問題をつくってみたい。」「もう少し難しい問題をつくりたい。」などと，この学習をとても楽しめたようでした。

2年 カンジーはかせの大はつめい１

　国語科の学習で，漢字と漢字を組み合わせて漢字をつくったり，言葉をつくったりする学習をしました。どのようにすればいいのか理解した後は，かん字クイズ大会に向けて，問題をつくりました。子どもたちは，友達とは違った問題，難しい問題をつくるために一生懸命考えていました。

2年 大すきなもの，教えたい

　国語科の学習で，自分の大好きなものやことを友達に発表する発表会を行いました。授業中だけでなく，家でもたくさん発表する練習をしてきた子どもたちは，自信をもって大きな声で発表することができました。また，聞いている人は，発表の感想を言ったり質問をしたりしました。今回の学習を朝のスピーチなどにいかしてほしいと思います。

2年 お手紙

　町探検でお世話になったお店の方々に，お礼のお手紙を書きました。書いたお手紙は，各グループ画用紙に貼って，感謝の気持ちをこめながら飾りつけなどもしました。お店の方々に気持ちが伝わると嬉しいです。

1年生 運動会の練習

運動会の団体競技であるボール運びリレーの練習をしました。
ころころ転がるボールに四苦八苦しながらも，どの子も一生懸命に，そして楽しく練習することができました。
本番でも頑張ってほしいと思います。

【3年生】社会科 スーパーの見学

3年生は，社会科で「地域の商店について調べよう」という学習に取り組んでいます。
各家庭で買い物調べに取り組み，結果をまとめると，スーパーマーケットで食料品を買っている家庭が多いことがわかりました。
子どもたちは「なぜスーパーマーケットで買い物をする人が多いのだろう？」という疑問をもち，スーパーの工夫を調べるため，今日はコープ衣笠店に見学に行かせていただきました。
店内を見学した後，店の裏側（バックヤード）も見せていただきました。
店長さんにもお店の工夫をたくさん教えていただきました。
品物がコーナー分けされていること，品物が見やすく並べられていることなどたくさんのことに気づいていました。
これから調べた結果をまとめていきます。

【にじの子学級】ランチルーム

１２日（月）の給食の時間にランチルームに行きました。
今年度にじの子学級として，初めてのランチルームでした。

栄養教諭の河原先生に，食べ物が食卓に並ぶまでにどれだけ廃棄されているかということが分かるようにシュミレーション形式で説明していただきました。
改めて食卓に並んだご飯は残さずに食べるように意識するきっかけになりました。