最新更新日:2024/10/02 | |
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体験発表キラキラタイムでは,5年生が花背山の家での体験を紹介しました。 体験発表は各学級から1名ずつ出て行いました。 発表テーマは, 「協力することの大切さ」 「燃えろよ燃えろ」 「命というものは…」 というものです。 それぞれが花背山の家での活動を通して感じたこと,上手くいかなかった悔しさ,成長した自分の姿とその成長を学校生活のどのような場面で生かしていくのか…様々な思いを全校の前で原稿を見ず,マイクを使わずに発表をしました。 発表者に全校の前で発表した感想を聞くと, 「練習した通り緊張せずに堂々と言えてよかった」 という力強い感想が返ってきました。 代表者の発表を自分のことのように真剣に聞く他の5年生の姿も印象的でした。 5年生86人が花背山の家で体験し身につけてきたことをこれからも学校生活で発揮し,6年生をサポートする副リーダーとしての活躍を期待しています。 嵯峨小発!小倉大納言小豆
サガそうの学習で嵯峨の地域が発祥の小倉大納言小豆について調べています。小倉大納言小豆が嵯峨の地域でどのように育てられ,販売されているのか井筒八ッ橋本舗の方から詳しくお話を聞かせていただきました。小倉大納言小豆の歴史から,作り方や商品開発までの期間など,知らないことばかりで子どもたちはたくさんメモをとりました。「お客様に最高の品物を届けたい」という熱い思いと,伝統ある味を守り続ける大変さと誇りを感じた1時間でした。今日,教えていただいたことをいろいろな形でたくさんの人に発信していきたいと思います。
こどもエコライフチャレンジ
2時間目と3時間目に,気候ネットワークの方に来ていただき,地球温暖化の原因やその影響についてお話を聞きました。過去と今後100年間の予測気温変化グラフから,地球の平均気温は,最大で4.8度上がると知り,子どもたちから驚きの声が聞こえました。 温暖化を防ぐためには,普段の暮らしの中で自分たちに何が出来るのか考え,夏休みに実施していきます。エアコンの夏の設定温度は,28度〜30度です。暑く感じたときは温度を下げるのではなく,うちわを使うなどみなさんもエコに取り組んでいきましょう。
水を出したまま歯みがきをしていませんか?テレビをつけっぱなしにしていませんか? 社会見学へ行ってきました
お昼ごはんを食べてからは,北部クリーンセンターへ行き施設内を見学しました。クリーンセンターでは,集められたゴミがどのように処理されていくのかを順番に見学していきました。
子どもたちは,大きなクレーンでごみが運ばれていく様子が心に残ったようです。見学とあわせて,環境についても考えることができました。 社会見学へ行きました見学の途中には濾過に使われている砂に触れさせていただいたり,濾過地が洗浄される様子を見せていただいたり,中央管理室でお仕事をされている様子を見せていただいたりしました。 見学の最後には,たくさんの質問にも答えていただき,普段当たり前のように使っている水について深く考えることができました。 イエローポップがぐーんと大きくなったよ!たんぽぽ学級のお友だちと交流したよ
たんぽぽ学級のお友だちと体育館で遊びました。
まず,たんぽぽ学級のお友だちの名前を憶えてから,仲良くなるゲームのあつまり遊びとかもつれっしゃをしました。 これからもたくさん挨拶をしたり遊んだりしていってほしいです。 絵本の世界に魅了されて
みなさん,本校PTAの同好会の「絵本の会」をご存知でしょうか?毎年,教職員対象に,公演していただいているのですが,今日は紙芝居と人形劇を披露してくださいました。以前からいる教員は,「今回は何のお話だろう?」と楽しみにしていました。新しく本校に来た教員は,そのクオリティーの高さに驚いていました。
公演終了後,会場いっぱいに並べられた手作りの作品たちを眺め,「全部見てみたい!」という気もちになったのではないでしょうか?例年,各学年の教科書に掲載されている作品を学習の時期に合わせて公演していただいています。今年度もぜひお願いしたいなと思います。我々ばかりが楽しませていただいていては,子どもたちから不満の声が聞こえてきそうですね。安心してください!来週19日(火)に,子どもたち対象の絵本の会お楽しみ会が予定されていますよ♪ぜひ参加して,絵本の世界に魅了されましょう! 絵本の会のみなさま,すてきな時間をありがとうございました。 さがミラクルチャレンジ2016
あいにくのお天気でしたが,開閉会式を体育館で行うことに変更し,子どもたちが楽しみにしていた「さがミラクルチャレンジ2016」がにぎやかに開催されました。昨日のフレンドリー給食の際には,リーダーを中心に作戦を練っている姿が見られました。
まずは,○×クイズでスタート!正解したチームから順に勢いよく体育館を飛び出して行きました。学校中に準備されたクイズやアトラクションにチャレンジする子どもたち。どれもこれもみんなのチームワークが必要となってきます。はたして結果はいかに? リーダーを頼りにする下級生たち,下級生にやさしく気配りをするリーダー。とても微笑ましい光景があちらこちらで見られました。 フレンドリー給食 |
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