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最新更新日:2024/08/28 |
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6年生 夏休み前 最後の水泳学習
夏休み前,最後の水泳学習が終わりました。
6年生の水泳学習は,これで終わりとなります。子どもたちは,限られた時間の中で,一生懸命に水泳学習に取り組んできました。最初は25mに挑戦していた子が,50m,100mと距離を伸ばし,新しい泳ぎにも挑戦している姿に成長を感じさせられました。 木曜日は,いよいよ着衣水泳! これまでの学習のめあてからは離れ,「安全に身を守ること」がめあてとなります。水の事故の怖さを肌で感じ,命を守るための泳ぎを学んでほしいと思います。 ![]() ![]() きれいな歌声をめざしています。
音楽科では,リコーダー,歌の学習を進めています。
「シ」「ラ」「ソ」の指使いを学習しましたが,穴がしっかりふさがっていなかったり,吹く力が強かったりと難しそうにしている子どもたちの姿が見えます。あせらず,そして諦めず,頑張ってほしいと思います。 歌声は3年生当初と比べても,明らかに上達しています。写真では歌声をお届けできないのが残念です。 ![]() ![]() 水遊び楽しかったね![]() ![]() ![]() 今回は最終の学習ということもあり,自分がどれだけ泳ぐ力が付いたのかという検定を行いました。 その後はいつも通り,4つの場に分かれてバディと練習しました。慣れたもので,バディと話し合って好きな場を選び,練習に向かいました。プールに入ってからも声を掛け合って練習する様子が見られ,成長を感じました。 来年度も楽しく学習が進められるように,この楽しさを覚えていてほしいなと思います。 からたち発表に向けて![]() ![]() ヨドバシカメラ,児童館,交番,第二施設,東本願寺,ひと・まち交流館・・・自分が行きたいと思った場所を選び,インタビューへ行きました。 明日は,子どもたちが感じたことを,グループごとに工夫して発表します。ご期待ください! 算数科「かさ」![]() ![]() 今後も,自分たちでも水のかさを量ったりしながら理解を深めていきたいと思います。 からたちタイム発表に向けて![]() ![]() インタビューをして知ったこと,感じたこと,驚いたことなどを発表します。それぞれのグループで工夫を凝らして発表します。 こうご期待ください。 楽しくおいしい給食の時間![]() ![]() ![]() 子どもたちは給食が大好きです。みんなで一緒に味わうことのよさに,味わった感想が広がるということがあります。友だちと「ごまが甘いよ」「ごはんにすっごく合う」「ナスがジューシーだね」などと話し合うことで,豊かに味わうことができています。 豊かに味わいを表現できた児童には,「味わいチャンピオン」の賞が贈られています。今週の味わいチャンピオン銀賞の部には,2年生が選ばれました。みんな大喜びの給食の時間となりました。 6年生 たてわり遊び
先日のなかまの日の中間休みが雨ということで延期になっていた「たてわり遊び」がありました。6年生の子どもたちはリーダーとして,たてわりグループをまとめながら楽しそうに遊んでいました。
中間休みが終わった後は,「1年生の○○さんって,めっちゃ足速いねん!」「知ってる!あの子すごいよな!」と自然と他学年の話題になっていました。 子どもたちにとって,つながることはとても大切なことです。中学生になれば,年の離れた学年と話したり遊んだりすることは少なくなります。今,この6年生でしか感じられないことをたくさん感じてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食 7月13日 ラタトゥユ![]() なす・とまと・ズッキーニ これらの野菜を使った「ラタトゥユ」が今日の給食です。 子どもたちはいろいろな食べ物や諸外国の料理からも,食べ物への理解と関心を高めています。 ![]() 1年 なかまの日
7月のなかまの日でした。
「手話を使って歌をうたおう」ということで,みんなで「ともだちになるために」を手話で歌いました。 初めは,「むずかしいなぁ。」と言いながら一生懸命覚えていましたが,慣れてくると,楽しく手話を使って歌を歌っていました。 最後は,「手だけでお話できるのってすごいね。」「耳が聞こえない人とも手話を使って友達になりたいな。」と話していました。 ![]() |
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