みんな遊び

　暑いですが，休み時間は元気いっぱいです。みんな遊びをしたり，お楽しみ会の準備をしたり。友だちと協力して，楽しい時間を過ごしています。
　夏休みまであと１日。ラスト１日も楽しい思い出を作りたいですね！

1年 暑中お見舞い

書写の学習で，暑中見舞いを書きました。

書く前から「僕は，おばあちゃんに書くよ。」「わたしは，ようちえんのときのお友達に書くよ。」と宛先を決めているぐらい楽しみにしていました。

夏のお手紙には，「暑中お見舞い申し上げます」というあいさつのことばを入れることを知り，丁寧な字で書いていました。

夏らしいさわやかなお手紙ができました。

６年生 着衣水泳に挑戦！

海や川等での水遊びのシーズンになり，先日の３連休にも水の事故がニュースになっていました。
今の子どもたちにとって，着衣水泳は特に必要な学習だと感じています。

今日は，着衣水泳。初めて経験する子もたくさんいました。
十分に体慣らしをしてから，長袖・長ズボンの服を着てプールに・・・
今回の着衣水泳では，
　○服を着て泳ぐと，どんな感じがするのか。
　○水に落ちた時，どんな泳ぎがいいのか。
　○命を守るために，何をすべきか。
という３つの視点で学習を進めました。
子どもたちは，着衣で泳ぐ難しさや体を浮かす方法等について学ぶことができました。今回の学習経験が「もしもの時・・・」に役に立てばと思います。

「もしもの時・・・」がないことを一番に願っていますか・・・

３組 からたちタイムがありました。

７月２０日（水）今日は６年生の歌声発表と２年生の取組発表がからたちタイムでありました。６年生の２人と２年生の２人も交流学級の友達と一緒にからたちタイムの発表に参加しました。６年生は「箱根八里」を歌いました。大きく響く歌声で歌うことをがんばりました。２年生は生活科で校区探検をしたことを発表しました。インタビューしてきたことを全校のみんなに伝えることをがんばりました。

４年 アイマスク体験

　「視覚障害者の生活について考えよう」ということで実際にどのように見えているのか，目の見えない人が頼りにするものは何なのか，私たちにできることは何かなどについて話し合ったり学習したりしました。目隠しをして歩いてみるとたくさんの障害が私たちの目の前にあることが判明。どんな声掛けをしてもらうと安心できるか,どんな情報が欲しいのかなど気づくことがたくさんありました。

1年 たからものをおしえよう

国語科の「たからものをおしえよう」の学習でみんなで宝物を紹介しあいました。

順序に気を付けて話したり相手の目を見てしっかり伝わるように話しました。

宝物を聞きあい，お互いに質問をすることができました。

「絵を見せると，話がよくつたわるね。」と話すときに大切なことも分かりました。

６年生 からたちタイム〜歌声発表〜

からたちタイムの歌声発表がありました。
６年生は，音楽の授業で学習をした滝廉太郎の曲を発表しました。
今回，男子は「箱根八里」を，女子は「花」を発表し，どちらも素敵な歌声を聞かせてくれました。
からたちタイムでの歌声発表は，これが今年度初めて。６年生がモデルとなり，ここから各学年が６年生の姿を目指して発表に取り組んでいきます。
そこで，男子は曲の１番と２番の歌い方を変えて，女子は２部合唱の響きを大切に発表に取り組みました。歌い方や響きで曲の雰囲気や伝わり方は大きく変わります。歌い方などを意識して，これからの発表が続いていくといいですね。
各学年の歌声発表を通して，学校全体の歌声がさらに素敵になってほしいです。

歌声はもちろんですが，曲紹介や指揮も本当によく頑張りました。さすが，最高学年！

４年社会 消防署見学

　今日はご近所の下京消防署へ社会見学に行きました。「火事をふせぐ」で学習したことでみんなが気になっていることをたくさん質問することができてとても勉強になりました。実際に訓練用の消火器を使ってみたり，ポンプ車やはしご車にはどんなものが積まれているのかを見せてもらったり，２０ｋｇのホースを持たせてもらったりと実際に体験することができて消防士さんの大変さを身をもって感じたことと思います。

４年国語 新聞を作ろう

　国語の授業で新聞の作り方について勉強しました。正しい情報を読み手に伝えるためにはどのようにして取材をすればよいのか。どの取材方法が適切であるのかを考え，下書きをしてわりつけを考えて作りました。みんなで担当の記事を決めてＰＣで調べたり，アンケートをとったり，インタビューしたりと工夫を凝らした新聞を完成させることができました。

６年生 夏休み前 最後の水泳学習

夏休み前，最後の水泳学習が終わりました。
６年生の水泳学習は，これで終わりとなります。子どもたちは，限られた時間の中で，一生懸命に水泳学習に取り組んできました。最初は２５ｍに挑戦していた子が，５０ｍ，１００ｍと距離を伸ばし，新しい泳ぎにも挑戦している姿に成長を感じさせられました。

木曜日は，いよいよ着衣水泳！
これまでの学習のめあてからは離れ，「安全に身を守ること」がめあてとなります。水の事故の怖さを肌で感じ，命を守るための泳ぎを学んでほしいと思います。