【4年生】大きく育っているグリーンカーテン

　三連休の間に雨が降り，気温も暑かったため，3日見ないうちにぐーんと大きくなりました。ヘチマは２階の窓までいくぐらい伸びました。
　今日は，お休みの間に大きく育ったので，いろいろな野菜を収穫しました。収穫した野菜は，順番に子どもたちが持ち帰っています。

４年生 みさきの家に向けて

今日の５・６時間目は，みさきの家に向けてスケジュールの確認をしたり，約束事を確認したりしました。明日からの活動に向け，子どもたちはしっかりと話を聞いていました。みさきの家で過ごす３日間が，小学校生活の大きな思い出として心に残ることを願っています。

生け花教室５

　すてきな作品のいくつかを紹介します。

生け花教室４

　子どもたちは，先生方にご指導いただいたことやアドバイスを作品に生かそうと工夫していました。がんばって生けた後には，いつものようにノートに自分の作品をスケッチしました。

生け花教室３

　今回の花材の一つ，「パイナップルリリー」は，花ではなく葉を花材として生けました。南国風の大きな平たい葉ですが，切り口からは粘り気のある液体が出るので，子どもたちは少し苦戦しているようでした。ヒマワリと合わせ，夏を思わせる作品になるよう，工夫して子どもたちは生けていました。

生け花教室２

　今回のテーマは「夏の花を生ける」でした。今回はヒマワリ，スプレーバラ，クルクマ，パイナップルリリー（葉）を花材として生けました。

生け花教室

　先週の土曜日，７回目の生け花教室を実施しました。
　今回は，中村展山先生，中村博翠先生，名古悦子先生の３人の先生にご指導をいただきました。
　今回もまず，生け花についてのお話を聞かせていただいた後，実習をしました。

５年国語「次への一歩」

活動報告書を書き始めました。
自分たちが取り組んでいる金閣スマイルプランについての活動報告書を書きます。
事実と考えを分けて書くことを目標にして，書き進めています。
これまでの活動内容を振り返りながら書くことができました。。

５年はばたき「金閣スマイルプラン」

金閣スマイルプランの実施に向けて準備を頑張っています。
大道具を作ったり，説明の仕方を工夫したりとそれぞれのグループで工夫しながら準備を進めています。
リハーサルをするグループもあり，他のグループの人にアドバイスをもらって，よりよくしようと取り組んでいます。

５年算数「合同な図形」

三角形の内角の和が１８０度になる性質を使って，三角形の未知の角を求める学習をしました。
正三角形や二等辺三角形，ひし形などは，それぞれの図形の性質も用いて解かなければならず，なかなか苦戦しましたが，アドバイスをし合い，問題を一生懸命解いている様子でした。