６年 社会見学に行ってきました５

　いざ大仏を目の前にすると，その大きさや偉大さ，また建造した技術のすごさなどに，子どもたちは驚いた様子でした。見学しながら３２の特徴を探したり，気付いたことを記録したり，熱心に学習する姿が印象的でした。
　学校で学んだことを自分の目で実際に見て確かめたり，体験して感じたりすることは，とても大切なことだと改めて感じました。

６年 社会見学に行ってきました４

　お昼ご飯を食べた後，東大寺へ行きました。雨の中，たくさんの鹿がお出迎えしてくれました。東大寺では，班ごとに分かれて見学をしました。

６年 社会見学に行ってきました３

　雨が降り始めてしまいましたが，なんとか屋根の下に入り，お弁当を食べることができました。中には，「大仏弁当」もありました。
　朝早くのお忙しい中でのお弁当のご準備，どうもありがとうございました。

６年 社会見学に行ってきました２

　朱雀門の真北約８００ｍにそびえる大極殿は，天皇の即位式や外国使節との面会など，国のもっとも重要な儀式のために使われていました。
　朱色の柱４４本，屋根瓦約９万７千枚を使った平城宮最大の宮殿です。

６年 社会見学に行ってきました１

　奈良県へ社会見学へ行ってきました。まずは，平城宮跡へ行って朱雀門を見学しました。朱雀門は平城宮の正門で，この前で外国使節の送迎を行っていたそうです。語り部さんにお話をしていただいたり，質問タイムを設けていただいたりもしました。
　朱雀大路は，幅７５ｍ，長さ４ｋｍもあったそうで，朱雀門から見る朱雀大路に驚いていました。

【４年生】 みさきの家に向けて

　今日は，い組がみさきの家の野外炊事に向けて火を起こす練習をしました。いくつかのグループの子どもたちが，「なかなか，火がつかない〜！」と訴えていたのですが，よく見ると炭には火がしっかりとついているのに，炎が見えていないので，火がついていないと思っていたようでした。今日の体験を生かして，みさきの家では「すきやき風煮」が上手に作れるといいのですが・・。

1年 算数「いろいろなかたち」

いろいろなはこを，どの班が一番高く積み上げられるかを競いました。
箱や缶の形をよく見て，積む順番や置き方をそれぞれ工夫していました。
班で協力して上手に取り組むことができました。

ランチルーム

　昨日，今年度初めてランチルームで給食を食べました。初回である昨日は，６年生が利用しました。
　ランチルームでは，まず，食品（飲料）に含まれる砂糖の量がどれくらいあるかを知り，どのような食生活を送ることが良いかを考えました。栄養教諭が学年に応じた，食にかかわる学習を指導します。
　学習の後は，クラスのみんなと楽しく給食を食べました。この日の献立は，野菜のきんぴら，さわらのたつたあげ，味噌汁，ごはん，牛乳でした。
　ランチルームでは，カフェテリア方式で，一人一人がトレーをもって，おかずやごはん等をもらいに行きます。全部そろったら自分の座席に戻り，待ちます。いつもとちがう場所・ちがうもらい方なので，教室とは違った気分で給食を食べられたことでしょう。

６年 ホウセンカをつかって

　理科の学習でホウセンカを使って蒸散について実験しました。水は葉から出で行くんじゃないか？いや，茎からじゃないか？など，いろいろな予想が出てきて楽しく実験を進めることができました。

６年 今年度初めての水泳学習

　今年はじめての水泳学習をしました。万が一，異常事態が起こった時の動きを確認したあと，いろいろな泳ぎ方を思い出しながら，学習を進めました。
　今日はあまりいいお天気ではなかったので，次回は気持ちのいいプール日和になってくれることを願っています。