セシル先生がチェロの演奏を聴かせてくださいました２

　セシル先生が演奏するチェロの音色は，とても美しく，子どもたちの心にしっかり届いたようです。子どもたちは，食い入るように演奏を聴いていました。
　演奏後には，大きな拍手が起こりました。演奏が終わっても子どもたちはセシル先生の周りから離れませんでした。
　セシル先生，ありがとうございました。

セシル先生がチェロを演奏してくださいました

　本日，ＡＬＴのセシル先生が，子どもたちにチェロの演奏を聴かせてくださいました。
　セシル先生がチェロの演奏が得意とお聞きしたので，子どもたちに生の演奏を聴かせていただけないかとお願いしたところ，快諾していただき，今日の会を設定しました。
　外国語の授業は，５・６年生だけですので，他の学年はなかなかセシル先生と接する機会がありません。会場となった講堂には，１〜4年生を含む，とてもたくさんの子どもたちが聴きに集まりました。

６年 音楽科発表会

　これまで練習してきたラバースコンチェルトの発表会をしました。それぞれのグループごとに異なる楽器を選んでのアンサンブルで，音色やひびきの違いを味わいながら聴き合いました。聴いてみて感じたことを交流しました。自分たちのアンサンブルの良さを友達に言ってもらえると，とても嬉しそうな表情を浮かべていました。

５年はばたき「金閣スマイルプラン」

今日の５，６時間目のはばたきの学習で，衣笠老人デイサービスケアプランセンターに見学に行きました。
利用者の方が，どのような思いをして過ごされているのかを探ることができました。
今後，利用者の方と交流するためのプランを考えていきます。
今日学んだことを生かして，考えていきたいと思います。

５年外国語活動「自己紹介をしよう」

自分の好きなものや，好きでないものを英語で伝える学習をしました。
「I like 〜. I don`t like〜.」という表現を用いて，思いを伝えることが分かりました。
また，スポーツや食べ物などの英語での伝え方を知り，かるたを使った活動ではとても盛り上がっていました。

５年社会「わたしたちの生活と食料生産」

食料品の産地が分かるパッケージなどを日本地図に張り付けていきました。
子どもたちは，農産物，海産物，畜産物，米に分けて，普段食べているものが，どこからきているのかを調べました。
パッケージ等を集めるのにご協力いただき，ありがとうございました。

【４年生】グリーンカーテン２

　グリーンカーテンの植物が随分大きくなりました。つるありインゲンは子どもたちの背を超すほど伸び，またミニカボチャは花が咲いています。大きく育って実が収穫できればいいのですが。

【４年生】グリーンカーテン

　グリーンカーテンの苗も大きくなり，他学年の人たちにも４年生が何を植えているのか知らせるために名札を取り付けました。

3年理科「カイコの羽化」

　カイコの幼虫が繭を作っていたのですが，昨日，ついに羽化しました。ただ，カイコの成虫は飛ぶことができず，逃げることもしません。人間が絹をとるために，飼育用に進化（退化？）させた特別な昆虫だということです。ですので，逃がさずに，ゲージの中で見守っています。

3年習字「縦線の始筆・送筆・終筆に気をつけて」『土』

　３回めの習字です。子どもたちは慣れてきた様子で準備・片付けができるようになってきました。素敵な作品を残すことができています。集中力も増してきたように感じます。