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最新更新日:2024/06/19 |
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【1年生】図書室の使い方![]() 読書ノートを活用しながら,「本が喜んでいるかな」「こんな使い方をしたら本はどうなるかな」と一つ一つ確認して進めてくださいました。 また,「本の置き場には住所があるよ。」と教えてくださいました。その本の正しいところに戻さないと大変です。 仕組みを知ることで,正しい使い方ができます。 そして,自分が読みたい本や探したい本をたやすく見つける力になります。 【5年生】カードを使って![]() ![]() 様々な美術作品に触れ,美術への関心も高まったようです。「とても楽しかった」と多くの子が伝えてくれました。 自分の感じたことを,「言葉で表現する楽しさ」とともに鑑賞で使える言葉をどんどん増やしてほしいです。 【5年生】作品鑑賞〜消してかく〜![]() コンテで画用紙を塗りつぶしたところから活動はスタートです。 消しゴムで消して色を薄くしたり,またその部分に他の色を重ねたり・・・。 線を重ねたり,渦を描いたりするとだんだんと形になっていきました。今回はその作品を鑑賞します。1組,2組合同で行うことでより多くの友達の作品に触れ,それらの良さに気付くことができました。 【5年生】天気の変化![]() 天気と雲の様子の関係を知るために雲の観察をしています。観察するためにカメラで記録をしています。どのような関係があるのか考え,まとめていきたいます。 初めての音楽![]() ![]() 音楽の授業での3つの約束も教えてもらい,これからの授業が楽しみになりました。 図書室の使い方![]() ![]() 「分厚い本をたくさん読めるようにしたい。」 「100冊以上本を読みたい。」 「1日1冊!」 自分の立てためあてに向かって,頑張ってほしいと思います。 理科「しぜんのかんさつをしよう」![]() ![]() ![]() 5月6日の遠足でも,生き物の観察をします。小学校では見つけられないような生き物が見つかりそうで,子どもたちもワクワクしています。 【うぐいす】入学・進級おめでとう会に向けて![]() 支部の育成学級の子どもたちがみんな来てくれます。 その時にする体操をしています。 ごりらやラクダに変身し,歌に合わせて運動です。 「できたよできた」のところになると張り切って動いています。 今年初めての参観・学級懇談会
4月21日
1年生〜5年生,うぐいす学級の今年度最初の参観・学級懇談会がありました。 おうちの方が来られることで,低学年の子どもたちは朝から緊張したりそわそわしたり・・。 どの子も一生懸命頑張って授業に臨んでいました。 学級懇談会では,本校の学校教育目標を受け,学年・学級で大切にしていることや目指すべき姿についてお話しさせていただきました。 ![]() 町別児童集会![]() 町別児童集会がありました。 校外委員さんにもおいでいただき,子どもたちの登下校の様子から気づいたことをお話しいただきました。 また,1年生の自己紹介の場もあり,緊張した中にも温かく見守る様子がありました。 どうぞ今年一年,よろしくお願いします。 |
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