最新更新日:2024/10/03 | |
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3年生 ありのぎょうれつ
3年生はありのぎょうれつのテストを行いました。
シーンと誰もしゃべらずテストをしています。 ピッ!と張りつめた空気の中,集中した時間が過ぎていきます。 湿度を上げるための窓に並んだタオルも静かに応援しているようでした。 大文字駅伝大会 その4
大会が終わってからのふりかえりで,全員が「楽しんで走ることができた。」と話していました。誰もけがをすることなく最後まで襷をつなぎ走りきることができ,本当によかったと思います。代表のメンバーはもちろん,サブのメンバーとしてずっと練習をしてきた人たち,一緒に体力づくりをがんばってきた人たち,みんなのおかげで迎えることができた大文字駅伝でした。私たち教職員にとっても,忘れられない,最高の思い出となりました。
これで,約1年続けてきた体力づくりが終わりました。これまで,保護者の皆様にはお子たちへの声かけや毎日の健康チェック,体育服の洗濯など,たくさんお世話になりました。本当にありがとうございました。 大文字駅伝大会 その3
これまでの練習の成果を存分に発揮し,一緒にがんばってきた仲間や応援してくれた家族のおもいを背負いながら一生懸命に走りました。そして,無事全員が襷をつなぐことができました。
大文字駅伝大会 その2
出発式を終え,バスに乗って各中継所へ移動しました。
大文字駅伝大会 その1
2月14日,大文字駅伝大会が行われました!
朝はあいにくの雨でどうなることかと思いましたが,みやこめっせに着くと太陽が見えてきました。出発式では,初めてのことばかりで少し緊張していたようでした。 ♪5年生 算数「割合」〜もとにする量を求めるには〜
もとにする量の求め方を考えました。
♪5年生 国語「話す・聞く」〜テスト〜
「話す・聞く」のテストを受けました。
♪5年生 算数「割合」〜くらべる量を求めるには〜
くらべる量をもとにする量と割合との関係から,求めました。
♪5年生 エコライフチャレンジふり返り学習会 その3
班ごとに発表を行いました。
「エコライフチャレンジ」学習で学んだことを,今後の生活にいかしてほしいと思います。 ♪5年生 エコライフチャレンジふり返り学習会 その2
班ごとに分類をして,名前をつけていきました。
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