【京野菜】この葉はなあに？

　冬野菜たちも少しずつ大きくなってきて、葉に特ちょうが出てきました。
　この４種類の葉は，なんという京野菜の葉でしょうか？
　すばるの教室の前にも掲示しているので、５組６組のともだちに答えを聞いてみてください！
　聖護院大根、聖護院かぶら、金時人参、京水菜の４種類。どれがどれかな？

【京野菜】冬野菜の成長

　聖護院大根、聖護院かぶら、京水菜、金時人参は前よりも本葉や葉っぱがたくさんふえました。
　大根とかぶらはかれたものやあおあおと育っているものがありました。
　水菜や人参はすくすくと育っていました。
　これからも京野菜を大切にして育てたいと思います。

【バケツ稲】ぼくたちの米の脱穀！もみすり！精米！

　いよいよ自分たちのお米のだっこく、もみすり、せい米を始めました。
　もみすりではすりばちとテニスボールを使いました。
　せい米では、ぼうとビンを使いました。
　少し力が必要だったので、大変でした。

４年 理科「もののあたたまり方」

　理科では「もののあたたまり方」について学習しています。
　先日は，水のあたたまり方について学びました。示温テープや示温インクを使い，それらの色の変わり方からあたたまる順番を調べました。また，水を入れたビーカーの中にお茶の葉を入れて，あたためられた水の動きの観察も行いました。
　チームで協力し，あたためられた水の変化を見逃さないように，しっかり観察しました。

総合防災訓練

　２９日、洛央小学校の運動場で豊園学区の総合防災訓練が行われ、本校の児童も訓練に参加していました。学区の自主防災会のみなさんの指導で７つの訓練に取り組んでおられました。
　先週は京都南部を震源とする地震が発生しました。その際、子どもたちは普段の避難訓練通り、一時避難後、速やかに運動場に全員避難できました。
　やはり普段からの備えが大切だと再認識させられました。
　

5年 算数「平均を使って」

　算数の時間に平均を利用して，自分の歩幅を調べました。１０歩の距離をはかり，歩幅を求めました。1歩，2歩，3歩・・・と１歩ずつ声に出しながら数えていました。また，それぞれの歩幅から教室の周りはどれぐらいの長さなのかも考えました。

４年 サイエンスブック作り

　今日は，のびのびトレーニングタイムの時間に，サイエンスブック作りをしました。サイエンスブックは，理科の学習が始まる３年生から積み重ねて書いています。実験で使った器具の絵を簡単に描き，使い方や留意点をまとめています。理科の学習の中で安全に実験を行うために，役立てていきたいと思います。

５年 家庭科「物を生かして住みやすく」

　今日の家庭科「物を生かして住みやすく」の学習で，お道具箱の中の整理整頓をしました。物の形や大きさ，重さを考えたり，よく使う物を手前に置いたりしながら整理整頓しました。終わった後のお道具箱はとてもきれいになりました。
　整理整頓のポイントはわかったかな？このきれいさを保ってね！

【京野菜】冬野菜の本葉

　聖護院大根，聖護院かぶら，京水菜は10月16日に本葉が出ました。
　金時人参は，少し遅れて10月19日に本葉が出ました。
　聖護院大根と聖護院かぶらは，まだ区別がつきません。
　京水菜の本葉は，お店で売られている水菜の葉のようにギザギザしていました。
　金時人参は，小さく細かいギザギザの葉で，さわった感じは他の京野菜の葉に比べるとやわらかい感じがします。

秋の錦市場見学

　５・６・５・６探検隊は，恒例の錦市場探検へ行ってきました。
　今回のミッションは　「秋らしいものを見つける！」「育てている京野菜を見つける！」「食べ物以外で秋らしいものを見つける！」でした。
　高学年の4人はデジカメを持ってみつけたものをばっちり撮ってきました。
　まるくて大きな聖護院大根，太くて真っ赤な金時人参…５組６組で育てている京野菜もこんなふうに立派に育ってほしいなという思いで見てきました。