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最新更新日:2024/06/15 |
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支部卓球交歓会
2月20日(土),金閣小において支部卓球交歓会を実施しました。北下支部4校から多くの子どもたちが参加し,練習の成果を発揮しようと頑張りました。
各学年男女別に試合を行いましたが,金閣小の子どもたちは一生懸命プレーすることができました。6年生の部では,大人顔負けのスマッシュを打つ子どももいて,大変白熱した試合が繰り広げられました。 試合に勝つことも大切ですが,同じスポーツをしている仲間と交流できたことを喜びに感じ,来年度以降もまた,スポーツに親しんでくれたらと思います。 ![]() ![]() にじの子 授業参観![]() お忙しい中授業参観また懇談会に来ていただきましてありがとうございました。 にじの子 図工展![]() ![]() 5年 科学センター学習2
次に,エコロジーセンターに移動し,環境問題について学習してきました。
「電気」「水」「ごみ」の3つのグループに分かれて,学習を進めました。普段,学校では体験できない学習をすることができたのではないかと思います。これからの生活に活かしていきましょう。 ![]() ![]() 5年 科学センター学習1
インフルエンザによる学級閉鎖で延期していた,科学センター学習に行ってきました。まずはプラネタリウムで,ちょうど今の時期に見ることのできる星座や天体の動きについて,学習しました。
![]() ![]() 食育「最後のランチルーム」
卒業前の最後のランチルームでした。中学校でのお弁当,給食生活について,詳しく小川先生からお話をいただきました。必要なカロリーをしっかりと摂取するために,お昼ご飯を工夫してほしいというお話でした。
![]() ![]() 6年体育科「跳び箱」
子どもたちは,跳び箱の学習が大好きです。得意な子も,そうでない子も,自分がめざす技,段を設定し,練習に汗を流していました。なかなか跳べなかった子が,今日,見事に跳ぶことができました。すごい。みんなで拍手をして,祝福しました。
![]() ![]() 4年算数「直方体と立方体」![]() ![]() 子どもたちは,実際の箱を切り開くことを通して,どのような図形になるかを考えました。 展開図を工作用紙にかき,それを切り取って実際に直方体になるかを確かめました。 自分たちでかいた展開図が直方体になったときの子どもたちの様子はとても嬉しそうでした。 にじの子 図工![]() ![]() この作品は23日から3日間講堂に展示されます。ぜひご覧ください。 5年 バスケットボール
体育の学習でバスケットボールをしています。チームごとに作戦を立て,声をかけ合いながら,学習を進めています。まだルールに慣れない部分もありますが,パスを回し,シュートを目指す子どもたちは,とても楽しそうです。
「次の学習では,チーム全員がシュートを決められるようにする!」という,すてきなめあてを立てているチームもありました。次の学習がとても楽しみです。 ![]() ![]() |
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