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最新更新日:2025/07/31 |
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わたしたちのまちの学習![]() ![]() 5年生の総合的な学習の時間に「わたしたちのまち」の学習をしました。 まちには,どんなものがあるのか出しながら「ものをうる」「サービスをうる」両面があることに気付いていきました。 また,ドーナツづくりを通して,効率よく無駄が出ないようにするにはどうしたらよいかグループでテーマを絞りながら何度も話し合いを進めていきました。 子どもたちが,学習の最後には *多くの仕事やモノがかかわって一つのドーナツができる。 その一つ,何が抜けてもダメなんだ。 *たった一つのドーナツを作るにもこれだけたくさんのかかわりがある。感謝していただきたい。 *日本だけでなく外国や地球環境にもつながっている。 など多くの気づきがうまれました。 たくさんの方々にお世話になり,深い学びとなりました。ありがとうございました。 【5年生】就学時健診![]() ![]() 【3年生】全力でがんばった!学習発表会
学習発表会では劇「オズの魔法使い」を32人全員でしっかりと演じ切ることができました。たくさんの人を前に緊張もあったようですが,大きな声で堂々と自分のセリフを言う姿,役になりきって表情を変える姿・・・とても素敵でした。
エンディングではみんなで歌いながら役に合わせたポーズを決め,子どもたちもノリノリ。 発表後には「楽しかった。」「大満足。」「来年も楽しみ。」という前向きな言葉をたくさん聞くことができました。 ![]() ![]() 【1年生】どうぞ!![]() ![]() 【1年生】てつぼう遊び
体育の学習で「鉄棒遊び」をしました。今日はぶら下がったり,下りたり,自分のできる技に挑戦しました。
「また昼休みにやろう!!」 と,やる気いっぱいの1年生。寒くなる前にどんどん挑戦してほしいと思います。 ![]() 学習発表会
11月13日
学習発表会の日です。 各係の6年生も活き活きと活動しています。 1年生のはじめのことばで,はじまりはじまり・・。 うぐいす学級の子どもたちの桃太郎の劇。4年生の合唱・合奏。1年生の劇。5年生の「江戸のわらい」2年生の太鼓と群読。3年生の「オズの魔法使い」6年生の太鼓とソーラン節。 6年生のおわりのことばでしっかりとまとめてくれました。 どの子も表現することを楽しんでいました。練習の時間もとても大切です。練習を含め多くの学びがありました。 参観ありがとうございました。 ![]() ![]() 京都市学童大音楽会![]() ![]() 【5年生】学習発表会![]() ![]() 最後には,6年生と一緒に「変わらないもの」を合唱しました。声が体育館中に広がるように大きく口を開けて歌いました。 最後の学習発表会〜ソーラン節〜![]() ![]() 今日の本番では,きれいに踊るよりも力強く踊ることを目標に,それに向かって全力で取り組むことができました。 【6年生】最後の学習発表会〜和太鼓〜![]() ![]() 和太鼓では,一人一人のリズムを合わせるのが難しく,タイミングやカウントをミスしてしまうことがあったり,なかなか覚えられなかったりしてとても苦戦しました。限られた練習時間の中でみんなで息を合わせて演奏できるようになるまでには時間がかかりました。何度も確認し,練習をつみ重ねていくことで,みんなの気持ちを合わせていきました。 そして当日。真剣に太鼓をたたくその姿からは,凛々しい6年生の気迫を感じました。子どもたち自身も「やりきった」という思いも持てる演奏となりました。 |
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