児童朝会（３）

　他の委員会も，お知らせやお願いをしっかりと報告することができました。本部からは，先月考えた人権目標の達成状況が報告されました。
　「あいさつ」のことです。一人一人が，この１ヶ月努力してきたので，比較的以前よりよい方向になってきたようです。ちゃんとアンケートをとって調べてくれました。素晴らしいです。
　
　それと，音楽委員会の演奏がとても上手になっていたので驚きました。担当の先生にきいてみると，自分たちで休み時間に自主的に集まって練習していたようです。お互いに教え合ったりしながら，演奏力を磨いてきました。他変素晴らしいです。

児童朝会（２）

　図書委員会が作ってくれた賞状をもらうことができた子どもたちは大喜びでした。

児童朝会（２）

　図書委員会からは，おすすめの本のイラストコンテストの結果発表でした。そういえば，図書館の掲示板に入賞者のイラストが貼ってありました。

児童朝会（１）

　今日は，児童朝会がありました。各委員会からお知らせがありました。飼育委員会からは，新しくやってきたインコの名前が決まったので，その発表がありました。３羽いたのですが，１羽がいつの間にかどこかに行っていまい行方不明です。不思議なこともあるものです。せっかく３羽いたのですが，残念です。

風の力

　先日，ゴムの力を調べていた３年生ですが，今日は，小さな扇風機を用意して，風の力を調べていました。風が強いほど・・・で，風が弱いと・・・でしたね。

わくわく交流会（２）

　各グループのリーダーの６年生は，みんなを楽しませるように精一杯頑張っています。普段教室では見せない「しっかりとした顔」そして「とても優しい顔」がいっぱいでした。

わくわく交流会（１）

　わくわく交流会が開催されました。１年生から６年生をたてわりにして，異学年の温かい交流を目的として取り組んでいます。

アサガオの観察（２）

「アサガオさんは，みんなにどんなことを話しかけている。」
と担任の先生の一言で，子どもたちは，アサガオをじっくりと見出しました。
「お水がほしいと言ってる！！！」と元気の良い返事が帰ってきました。
夏の花，アサガオもぐったりとなるような厚い日が続きます。

アサガオの観察（１）

　北校舎の昇降口を入ったところの掲示板に，１年生が観察を続けている様子が貼り出されていました。どの観察日記を見ても，アサガオに対する子どもたちのおもいが込められているように思います。

５年生も検定！

　今日も，気温が３５°にまであがりました。プールの水温もかなり高くなっているようです。そんな中で，５年生も水泳検定を実施中でした。自分の目標に向かって，一人一人が必死に頑張っていますが，なんといっても，まわりの人からの応援の声が力になりますね。