最新更新日:2024/10/03 | |
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1年 草むしり
今日は,1年生みんなで一年生の花壇の草むしりをしました。手やスコップを使って,上手に根っこから草が抜けるよう考えながら,頑張って取り組みました。草だらけだった花壇が土だけの綺麗な花壇に近づきました。またみんなで草むしりを頑張った後,種をまき,花が咲くよう育てていきたいと思います。
4年算数「垂直・平行と四角形」
算数の学習で,平行四辺形やひし形の対角線はどのような点で交わるかを学習をしました。
平行四辺形の2本の対角線はそれぞれの真ん中の点で交わり,ひし形の2本の対角線は垂直で,それぞれの真ん中の点で交わることを学習しました。 1年 いろいろなはこから
図画工作科の学習では,持ち寄った箱を使ってグループで作品を作りました。箱をくっつけたり,重ねたりしながら何ができるかグループで相談し,協力して作りあげました。お城やトラック,空飛ぶ家といった想像力豊かな子どもたちの作品ができあがりました。
にじの子 プール
今日の2、3時間目に水泳学習を行いました。青空の下、気持ちよく活動しました。途中からは低学年と高学年に分かれ、高学年はビート版を使って泳ぎの練習を、低学年は「かごめかごめ」や「宝探しゲーム」など水に慣れる活動をしました。「水が怖い」と言っていた子も少しずつ水に慣れてきています。
6年家庭科「調理実習」パート2
おいしくいただいている様子です。
6年家庭科「調理実習」ごはんとすまし汁を作りました
今日はい組で調理実習を行いました。全体的にスムーズで大きな失敗もなく,前回の調理実習から考えると,大きな成長が見られました。調理がそれほど複雑ではなかったので,手順よくできたということもあるかもしれません。ご飯も,焦がすことなくおいしくふっくらと炊けました。すべての班のご飯を試食しましたが,どこもおいしかったです。小川先生に,大変お世話になり,楽しく調理を進めることができました。
6年理科「めだかの体の仕組みを調べよう」
今日は,めだかを顕微鏡で観察しました。ビニール袋に入れて,後ろから光を当て,透けて見える血管などを絵や言葉で記録しました。めだかには迷惑な話でしょうが,とても大切な学習です。子どもたちも手際よく観察をしていました。
6年英語「I can swim.」セシル先生と英語の授業をしました。
今日は,かるたゲームを通して,スポーツの名前を覚えました。頭の上に手を置いて,セシル先生が発した英語を聞き,元気よくかるたを取る子どもたちの姿が見られました。
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