最新更新日:2024/06/21 | |
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♪5年生 国語「話す・聞く」〜テスト〜
「話す・聞く」のテストを受けました。
♪5年生 算数「割合」〜くらべる量を求めるには〜
くらべる量をもとにする量と割合との関係から,求めました。
♪5年生 エコライフチャレンジふり返り学習会 その3
班ごとに発表を行いました。
「エコライフチャレンジ」学習で学んだことを,今後の生活にいかしてほしいと思います。 ♪5年生 エコライフチャレンジふり返り学習会 その2
班ごとに分類をして,名前をつけていきました。
♪5・6年生 第10回委員会活動「運動委員会」
大なわ大会に向けて,役割を話し合い,見本の練習をしました。
♪5年生 エコライフチャレンジふり返り学習会 その1
前回の復習を行い,自分ができたこととできなかったことを考えました。
♪5年生 理科「もののとけ方」〜ホウ酸をより溶かすには〜
水の量や温度による溶け方の違いを予想し,実験の方法を考えました。
♪5年生 算数「割合」〜割合の求め方は〜
割合の求め方を考え,説明しました。
♪5年生 算数「割合」〜割合の意味〜
数量の比べ方や表し方に関心をもつ,割合の意味や求め方を考えました。
ヤマ場は過ぎたのでしょうか
休み明けの月曜日がやってきました。先週よりもインフルエンザで休む子どもたちが増えたら,学年閉鎖も考えなければならないところでしたが,学校行事の思い切った予定変更やご家庭のご協力もあり,インフルエンザで休む子は激減しました。しかし,まだインフルエンザでお休みの子どもたちもいます。1日でも早く回復して,元気に登校してほしいものです。
3年生のクラスでは,湿ったバスタオルを窓際に干して,空気中の湿度を上げて,できるだけインフルエンザの菌が空中に拡散しないように工夫しています。引き続きご家庭においても手洗いうがいをしっかりとさせてください。 なお,近隣の学校でノロウィルスが原因と思われる胃腸炎が流行しているようです。なお一層の手洗いうがいをお願いいたします。 |
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