にじの子 朝のダンス

　１時間目の朝の生活の時間に、毎日ダンスを踊っています。子どもたちから曲のリクエストがあることも多く、みんなノリノリで踊っています。朝から体を動かすことで、元気に１日をスタートできますね！

【３年生】ランチルームでの給食

　今日は，久しぶりにランチルームで給食を食べました。ランチルームでは，いつもの配膳のしかたと違いセルフサービスです。また，今日は１つ１つ手作りの春巻で子どもたちは大喜びで食べていました。

【３年生】大縄大会に向けて

　１２月２１日（月）の大縄大会に向けて中間休みに練習をクラスで行っています。前回（前期）の記録を越せるように，みんなで声かけしながら頑張っています。

6年図書委員会の取組「読聞かせ」

　火曜日からの三日間，中間休み，昼休みを使って，読書週間の取組として，図書委員会による読聞かせを行っています。今日は最終日，多くの参加児童に囲まれながら，しっかりとした声で本を読む図書委員会の姿が見られました。終わった後に，感想を交流するなど，素敵な時間になっていました。

6年はばたき「学校自慢を発信しよう」

　2月の研究発表会に向けて，学年ではばたきの授業をスタートさせました。学校のよさ，課題，これからの抱負を，地域の先生方に発表します。まずは，スライドを見ながら，校舎についての課題意識を持ちました。活動は来週からです。

にじの子 ほかほかの木を作ろう

　先週からにじの子学級ではほかほか言葉を見つけ、その都度小さなカードに書いています。今日はそのカードをクリスマスツリーに貼っていきました。すてきな言葉がたくさん集まり、見ているだけでとても心が温かくなります。きっとまだ見つかるでしょう！どんなツリーができるか楽しみです。

にじの子 体育

　体育では、今日からなわとびに入りました。前とび、二重跳び、あやとびなどそれぞれに合わせて練習を進めています。「難しいなあ」と不安そうな子どももいましたが、「一緒にがんばろう」という友達の励ましを受けがんばっていました。あせらず少しずつ上手になりましょう。

４年算数「小数×整数，小数÷整数」

今回は，小数÷整数の筆算の仕方を考える学習をしました。
子どもたちはこれまでの学習からどのように解けるか見通しを立てながら問題に取り組みました。
見通しをもつ段階で，整数と同じようにできるかもしれないという言葉を手掛かりに，小数÷整数の筆算の仕方を考えることができました。

４年体育「ポートボール」

試合と試合の間には，チームごとに作戦を考えました。
ゲームを通して思ったことをそれぞれ伝え合い，どのようにプレーしたらよいかを考えていました。

４年体育「ポートボール」

ポートボールの学習を始めました。
はじめは，ゲームのルールに慣れ，同じチームの仲間と協力しながら楽しむことをめあてに活動しました。
ゲームを終えると，「え？もう終わりなん？」と声が上がり，もっとやりたいという意欲をもっている子どもが多くいました。