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最新更新日:2025/03/03 |
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もうすぐ学芸会![]() ![]() 学芸会まであと少し![]() ![]() 今年の5年生の合奏・合唱の題名は「My History」です。 小学校5年間での歩みと成長を,これまでに学習してきた曲と共にふり返ります。 5年生の教科書の鑑賞曲になっている難しい曲にも挑戦しました。初めはなかなかそろわなかった音も,本番に向けてだんだんと合うようになってきました。5年生97人の心を一つにして気持ちを込めて表現しますので,本番を楽しみにしてください。 いろいろなかたち![]() ![]() 自分にしかできないものを![]() ![]() 今年は「オズの魔法使い」の劇に取り組みます。 台本で「オズの魔法使い」というタイトルを知ったとき,たくさんの子どもたちは聞いたことがあった,もしくは知っている物語だったようで,演じるのをとても楽しみにしていました。 台本を読み,学年での役決めでは,オーディションをして学年みんなで審査をしていきながら決めたものもありました。 練習を進めていく中で,大道具や小道具を進める中で,気持ちがさらに高まる子どもたち。 練習中には,「自分にしかできない」演技をしようという話をしてきました。 本番はたった1回しかありません。 その1回で自分にしかできないものを表現する喜び,達成感を味わってほしいです。 学童大音楽会に向けて![]() ![]() 今週は,学芸会・敬老交流会・学童大音楽会があります。 今日も歌の練習を行いました。 京都市歌とMy own road,ふるさとの練習です。 子どもたちの楽譜を見ると,これまでに指導を受けた内容がびっしりと書かれたものも目につきます。 練習当初と比べるとずいぶんと上達し,歌声がまとまり,きれいに響き合うようになってきています。 今週の敬老交流会14日(土)ではふるさととMy own roadを披露します。 どうぞお楽しみに。 “チームあい”の力![]() ![]() ![]() 3年連続の大文字駅伝本大会出場が決定しました! 今年のチームはここ数年と比較するとなかなかタイムが伸びない状態が続いていました。 タイムだけ見ていると「今年は厳しいのか?」と思いたくなるのですが…なぜか「この子たちなら,やってくれる!」という期待がありました。 予選会当日は,序盤はとても厳しい位置でしたが,走っているメンバーも応援団も誰一人諦めていませんでした。 同じチームのメンバーの思い,これまで一緒に練習してきたメンバーの思い,応援に来てくれた仲間の思い,先輩たちの思い,家族の思い…様々な思いをパワーにして最後までタスキをつなぎ見事な大逆転劇を演じました。 120%の力です。 みんなの強い思いが本大会出場につながったのではないでしょうか。 走った人たちだけではなく,応援に来た人たちも泣く。 本当にいいチームだと思います。 4月からコツコツと練習に取り組んできました。 集団登校では6年生としての仕事をしっかりした後の朝練習。 毎日の練習時間は8分間。 その環境の中でも,どうしたら速くなるのかを考えて力をつけてきました。 これからも8分間を大切に,しっかり考え,練習を継続していきます。 サガ走“チームあい”〜支えあい・励ましあい・競いあい・高めあい〜で頑張ります。 嵯峨Aチーム,本当によく頑張りました! また,たくさんの応援がすごい力になりました! 応援してくださったみなさん,ありがとうございました! 11月6日の給食![]() ![]() 高齢者体験![]() ![]() ![]() 歩くだけで一苦労、スプーンを口に運ぶことも普段とは違う感覚に戸惑う子どもたちでした。 高齢者体験は、お年寄りの日常に思いをはせ、わたしたちに何ができるかを考える時間になりました。 地域の方や警察署の方に見守られて![]() ![]() 子どもたちは,放課後に友達と遊びに行くときなど日頃からよく自転車に乗っています。 ついついスピードが出てしまったり,一時停止を忘れてしまったりと,ヒヤリ経験をしたことがある子もいました。 自転車は立派な『車両』のひとつです。 交通標識に従い,安全な走行をしなければなりません。 『交差点では一度渡った後自転車を降りて方向転換をする。』 『後方確認を欠かさない。』 初めて知ったことがたくさんだったようです。 技能試験では,安全運転に努める様子が見られました。 自分の命は自分で守るー。 他の人を傷つけないー。 地域の交通安全推進委員会の方や警察署の方に見守られて,緊張のもと試験を受けた子どもたち。 この講習会を通して,自転車の安全についてしっかりと考えることができました。 成長を伝える![]() ![]() 8月30日〜9月1日に行ってきたみさきの家での活動について全校に伝えました。 出発のときは雨だったけれど晴れて活動ができたこと,キャンプファイヤーで学年で大盛り上がりだったこと,3日間自分たちで協力して生活したことなど,学年でしっかりと伝えられることができました。 全校に伝えた『自主・自立の力をこれからの学校生活に生かしていきます。』という言葉通り,5年生に近い4年生として学校で過ごす姿を期待したいと思います。 |
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