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最新更新日:2024/08/26 |
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6年生 モノつくりの殿堂工房学習
12月21日(月)、6年生が生き方探究館で『モノ作り殿堂工房学習』
に参加しました。 2つのグループに分かれ、一つはそれぞれの会社のブースで製品ができるま での工程等を説明したパネル展示を学習しました。 もう1つのグループは地下の学習室で、ワコール社の方にご指導いただき、 小さなTシャツ作りを体験しました。型をとり、はさみでていねいに切り、縫 い合わせます。 ドキドキしながら、たくさんのワコール社のボランティアの方に教えてもらい ながら、作っていきました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 昔遊び2
地域のみなさんは、とてもていねいに教えてくださいました。
「先生、見てみて!こま、回ったよ!」 うれしそうに話してくれる1年生です。 子ども達の手をもって、名人たちは、一生懸命教えてください ました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 生活科「冬もげんきに」昔遊び名人登場!
12月18日(金)3,4時間目に体育館で1年生が、昔遊び名人に昔
遊びを教えてもらいました。 こまを手にトンとのせるなんて、まったくできない1年生。 名人にひもの巻き方から教えてもらいました。 けん玉、お手玉、羽子板等、民生児童委員協議会のみなさんに たくさん教えてもらいました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 紙版画に挑戦!
2年生は、今「紙版画」に挑戦中です。
遊んでいる友達や自分を紙で表現します。 腕や足の動き、手や首の動き、目の表情など 細かいところまで、画用紙を切って、いろいろと 動かしながら、人物の表情を決めていきます。 さて、どんな作品になるのでしょうか。 ![]() 5年生 スチューデントシティー学習の振り返り
スチューデントシティー学習の振り返りです。
今まで学習してきたノートを振り返り、昨日の活動を もう一度振り返りました。 誰かのためにすることの大切さ、礼儀、あいさつ、 協力することなど多くのことを子ども達は学びました。 その学びから、これからの自分の生活に生かしていく ことが大切です。 黒板には、子ども達のこれからの行動についてたくさん 書かれていました。 多くのことを学んだ一日だったようですね。 ![]() ![]() よつば学級クリスマスツリー完成もうすぐ!
よつば学級に大きなクリスマスツリーができてきました。
話し合いいの中で出てきた、教室の前の木の枝もちゃんと ツリーの飾りになっていました。 みんなで色を塗り、ペタペタと飾りをつけ、あとはてっぺん のお星さまをつけるだけです。 今日は、英語の先生に来ていただいて、「クリスマスカード」 作りをしました。 黒板にかかれた「merry christmas」の文字をカードに 一生懸命かいていました。 よつば学級はクリスマスムードいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() 5年生『スチューデントシティー学習』4
午後になると、午前での子ども達の姿はどこにいったのか
という感じに、みんな活発になっていきました。 翔鸞小の他2つの小学校の子ども達ともだんだんと気持ちも 通じ合い、いろいろと相談して売り上げアップにみんなで協力 しています。 働くということは、頭ではわかっていてもなかなか理解でき ないものです。しかし、自分達で「体験する」ことでその厳しさ やしんどさ、そしておもしろさを少しでも体得することができ たのではないでしょうか。 最後の全体発表で、各ブースでの売り上げ発表がありましが、 どの店もすべて黒字でした。すごいですね。 しかし、数字ではない収穫が子ども達の中には、確かにあった と思います。 ![]() ![]() 5年生『スチューデントシティー学習』3
「機織り体験できますよ!」「ネクタイはあと2本ありますよ!」
等の店頭での呼び込みもだんだんと活発になってきました。 八橋本補では、初めお客さんの誘導も緊張気味だったのが、言葉に 誘導する手の動きも自然とつくようになり、スタッフにほめられて いました。 どんどんと子ども達の動きは変化していきます。 ![]() ![]() ![]() 5年生『スチューデントシティー学習』2
お客さんが入ってくると、「いらっしゃいませ!」と
大きな声であいさつする男の子。 時間がたつにつれて、少しずつ接客にも慣れてきた様子 です。 はじめは、顔が緊張していた女の子も笑顔が見えてきま した。ぎこちない動きも少しずつ、少しずつ緊張がとける とともに、慣れてきた様子です。 「もっと声を出して!」「お客様を案内して!」 お店のスタッフからは厳しいアドバイスがとびます。 ![]() ![]() ![]() 5年生 『スチューデントシティー学習』で活躍!
12月16日(水)、5年生がスチューデントシティで生き方探究館に
行きました。 5人のお母さんたちは、スタッフとしてスチューデントシティに参加 してくださいました。 「あいさつをしっかりすること、時間を守ること、敬語を使う」 の社会人としての基本的なマナー3つを共通理解してスタートしました。 各ブースに分かれて、子ども達はだれもが緊張気味でした。 初めは、スタッフみんなが集まり、会議をします。 店長を中心に、どんなことに気を付けて接客するのか、目標の利益はい くらかなど話し合ってから、それぞれの場所につきます。 ぎこちない動きやか細い声、自信のなさそうな表情・・・。 緊張のスタートでした。 ![]() ![]() ![]() |
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