京漆器蒔絵体験

伝統工芸士の方に来ていただき，京漆器の蒔絵体験をしました。

蒔絵とは，漆器にうるしを用いて絵を描く方法です。
今回はうるしの代わりになるものを使い，初めに線を描き，そのあと色を付けていきました。

筆を使って細かい線をかくのは難しく苦労しているようでしたが，とても集中して取り組んでいました。どのような色にするかも自分で工夫し，一人一人のよさがあるすてきな作品ができました。

絵本の会

　絵本の会のによる読み聞かせが，３時間目にありました。


　社会科で昔のくらしについて学習していることとあわせて，愛宕登山電車という実話と「だれにも言うなよ」という民話を読んでいただきました。２作とも，嵯峨の地域についえのお話だったので，子どもたちも興味をもって聞いていました。

　今後の社会の学習でいかしていきます。

新たな気持ちで

新年が明けました。
教室に元気な４年生が戻ってきて，嬉しいです。

初日は，平成２８年に挑戦したいこと，今年一年の漢字を一人一人書きました。
『笑顔』いっぱいの一年に
『信頼』周りの人から信頼させる人に
『発想』自分の発想力を高められるように
と，思いはそれぞれです。

体育では，縄跳びに取り組んでいます。
学年の大縄大会に向けて，練習を進めていますが，そのときに大切なのは『心』です。
「はい！はい！」
と声をかけて縄に入るタイミングをみんなで合わせることで，跳べるようになった子もいます。

新たな気持ちで５年生にむけてスタートを切った４年生です。

後期後半スタート

去年の１２月２２日（火），キラキラタイムの発表がありました。高齢者体験，敬老交流会で学んだことを，全校児童の前で発表することができました。
そして，１月７日（木）から，後期後半がスタートしました。初日は，新年の目標をきめたり，復習プリントをしたりしながら，学習に取り組みました。新年，良いスタートが切れたと思います。
休み時間は，バナナ鬼ごっこ（たっちされたら，サルのものまねをする。）をして，楽しく遊んでいる姿が見られました。

あけまして おめでとう ございます

　後期の後半の授業がはじまりました。

　冬休み明けの朝会がありました。
校長先生からは，今年の干支の申にまつわることわざの紹介もありました。

　いよいよ学年末になります。４月に決めた各クラスの人権のめあてのふりかえりをし，残りの日々を有意義に過ごせるように，話し合いをもちます。6年生が一足先に話し合ったことを発表しました。

　教室では，冬休みの出来事を発表しあったり，今年の目標を発表するなど，元気な声が聞こえてきました。

冬休み前の…

冬休み前の朝会がありました。
朝会の中で校長先生から「相手のことを考えて話そう」というお話がありました。
そこで６年生の２人が登場。
この２人は，先日行われた校内放送アナウンスコンクールに出場し努力賞を受賞した人です。
この２人が全校の前で校内放送を披露しました。
それも２人とも原稿を見ずに言いました。
言い終えると大きな拍手が体育館中に響きました。

２人の話し方から…
・相手に聞こえる声の大きさ
・相手に伝わる速さ
・相手の顔を見て
この３点が大切だということが分かります。
大変緊張するなかでも，６年生として立派な見本を見せてくれました。

今日は冬休み前最終日。
冬休み前のくらしについて確認したり，クリスマスパーティーをしたりして過ごしました。

４月から毎日の授業や大きな行事を通して大きく成長し続けた６年生です。
この冬休みもそれぞれがしっかりと目標をもち，１５日間を有意義に過ごしてほしいと思います。

来年，さらにパワーアップした６年生に会えることを楽しみにしています。

冬練習！

冬休みに入りましたが，朝の陸上練習は継続中です。
今日も２０人を超える６年生が集合。

いつもはわずか８分間の練習ですが，冬休みは８：４５〜１０：００で練習をしています。
ゆっくり走り，体育館で入念にストレッチングをして体を温めていきます。
その他に，お腹周りと股関節の運動や，ふくらはぎと太ももの簡単なトレーニングをしています。
運動場に出て短縄跳びや８の字跳びをしたりダッシュをしたりすると子どもたちは汗びっしょり。
冬なのに半袖半ズボンです。

タイム測定も行いました。
自己ベストを更新する子も多く出てきています。
着実に力をつけてきています。

その後，体育館に戻りボールを使ったり大縄跳びを使った運動をして楽しみました。

普段の朝練習ではなかなかできないことを冬練習ではじっくりと行っています。

思いが形に…

家庭科の学習で，環境面にも配慮をして生活に役立つものを作りました。

生活に役立つものは何かを考えるところからスタートしました。
自分の思いにあったオリジナルのデザインを考え，制作計画をたてました。
これまでのある程度形の決まった物とはちがい，完成が楽しみでした。

手縫いをしたり，ミシンを使ったりして作品を完成させました。

少しサイズが合わなくなったデニムのスカートがバッグに変身。ポケットの多さをうまく利用できています。
スウェットの柔らかい肌触りを利用したクッションなど，それぞれの思いが個性として出た作品となりました。

＜たんぽぽ＞給食指導がありました。

　「食べ物の正しいかみかた」について学習しました。食べるときにはどこを使って食べているのか，歯のどこを使って食べ物をかめばいいのか，という話を聞きました。
　学習後にはランチルームで，学んだことに気をつけながら給食を食べました。

＜たんぽぽ＞英語活動「どうぶつえんをつくろう」

　英語活動では「どうぶつえんをつくろう」に取り組んでいます。自分の好きな，ほしい動物を英語で伝え，もらった動物のカードを画用紙に貼り，オリジナルの動物園を作ります。動物の英単語だけでなく，英語での数の言い方の学習にもつながっています。