『道徳の研究学会に行ってきました。』

　２８日（土）、「第４回道徳教育推進研究全国大会」が東京で開かれ、模擬授業をするという形で、これまでの研究の成果を発表してきました。

　関西の教師が東京で授業をするというのが新鮮でもあったらしく、手前味噌ではありますが、結構評判も良かったように聞いています。

　今回の研究テーマは、「道徳では価値を教えるべきか？考えさせるべきか？」です。
　私は、「考えさせるべきである」という立場から模擬授業を行いました。

　授業は、夏の校内研究でも扱った、自作資料の「父の入院」を使って行いました。
　道徳教育界のお偉い方に意見を発表してもらったりもして、楽しく進めることができました。感動的な意見の場面では涙も見られました。

『１１月も今日で終わり』その２

　今日は、週の初めということで、各学級の生活環境委員のメンバーが校門で登校する生徒を迎えました。
　校門付近が徐々ににぎやかになっていく様子が楽しかったです。

　さて、総括考査４が終了して、セカンドステージも残すところあと３週間です。
　落ち着いてこのステージを終えられるよう、日々の授業を大切にしてほしいと思います。

『１１月も今日で終わり』その１

　おはようございます！

　今日も寒い朝になりました。観月橋を渡る前のところのある温度計は５度を示した居ました。でも、これまら益々寒くなることでしょう。最低気温が、おそらくマイナスになることを想えば、『まだまだこれしき、大したことではない！』と思えます。

　さあ、新しい１週間の始まりです。

『人権についての講話』３年その２

　流石に３年生は知識や経験も多いため、話の内容で理解できることが多かったのでしょう。真剣に聞き入ってくれている雰囲気が話し手の私にまで伝わってきていました。

　これから始まる「人権学習」にも真摯に向き合ってほしいと思います。

『人権についての講話』３年その１

　３年生には、特に卒業後への思いを込めてメッセージを送ったつもりです。
　しっかりと受け止めてくれていたように感じました。

『人権ついての講話』２年

　２年生が話を聴く様子です。２年生も集中してしっかりと聴けていました。

『人権についての講話』１年

　１年生が話を聴く様子です。

　初めて聞く内容も多く、難しかったかもしれませんが、しっかりと聴くことができていました。

『人権についての講話』その１

　全校集会の後半は、学校長からの人権についての講話です。

　子どもたちの心に届けようと、気合を入れてしゃべったつもりです。

　その時に使ったプレゼンを配布文書一覧にアップしますのでご覧ください。

『伝達表彰』その４

　最後は英語検定の合格者に合格証を手渡します。

　今回も準２級の合格者が出ました。見事なものです。

　３級合格者の代表の表彰と合わせて紹介します。

『伝達表彰』その３

　次は育成合同運動会でのリレーの優勝と、中学校総合文化祭社会科研究発表会での最優秀賞の表彰です。
　特に、中総文社会科研究発表会での最優秀賞は立派です。