京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2022/07/06
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令和4年度学校教育目標 「他とつながる力」・「未来を拓く力」の育成〜果敢に挑戦,知らない自分に会いに行け!〜

2年 こころ科   3

こころ科ファイルを配りました。



毎時間,ワークシートに自分や友だちの考えを記録し,ファイルに綴じて,9年生まで持ち上がります。

1年生の時はなかったファイルなので,もらうとウキウキ!喜んでいました。
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2年 こころ科   2

本校では,哲学対話と言っています。自分の考えをみんなに伝え,友だちの考えを聞きながら「なるほど!」と思って,また自分の考えを伝えます。

友だちの考えを聞いて納得したり,自分の考えが変わったわ!と言ったり。

自分の考えが深まったり,広まったりした1時間となりました。
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2年こころ科   1

『友だち』について話し合いました。

「友だちってなんだろう」

・大切
・助けてくれる人
・助けなあかん人
・一緒に遊ぶ
・一緒に話す
・誘ってくれる
・大事
・仲間       などなどたくさんでました。

それからQワードを用いて,
「例えば・・・」友だちについての話し合いは熱が入って続きました。


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2年 国語『あったらいいな,こんなもの』   2

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新しいクラスになって,

新しい仲間と友だちになり,

ペア学習もスムーズにできるようになりました。

こういった姿を見ると,成長を感じます。


明日は,質問をする時の言葉をもう一度考え,そして相手を変えて質問をし合います。

2年 国語『あったらいいな,こんなもの』  1

「あったらいいなこんなもの」を考えてまずは絵を描きました。

そして,その物の名前と説明を書きました。


 それを元に,今日は質問をし合いました。
質問することで,自分の考えをしっかりと確かなものにするためです。
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1組 あしたは七夕

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明日は7月7日七夕です。

今日の給食も七夕メニューでした。

笹に短冊を飾りました。

1組あい 水泳学習 その2

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最後に検定をしました。
それぞれ練習の成果を出せたと思います!
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1組 生単「ゲームの達人」 その2

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「チームジャンケン」
「フラフープくぐり」
「ボールリレー」の3種目をしました!
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1組 生単「ゲームの達人」

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「ゲームの達人 選手権」をしました。
「ひだまりチーム」と「そよかぜチーム」にわかれて対戦しました。
チームで声をかけあいながら,チームワークでゲームをクリアしていきました。今回は「ひだまりチーム」が優勝しました!

1組あい 硬筆書写

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丁寧な字を書こうと,集中して取り組んでいました。
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学校行事
7/6 委員会ミーティング
7/7 KDDIケータイ教室(8,9年)
JICA出前授業(3年)
7/11 生徒会委員会
BS委員会
7/12 社会見学(4年:さすてな京都)
科学センター学習(7年)

お知らせ

秀蓮だより

1組・配布プリント

7年生・配布プリント

給食関係

やさしい日本語(EasyJapanese)

部活動運営方針

学校いじめ防止等基本方針

小中一貫教育構想図

京都市立向島秀蓮小中学校
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