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最新更新日:2019/03/29 |
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『一斉道徳』1年その2
2組は太田先生がやっていました。
なんか、とても楽しそうでしたよ。 ![]() ![]() ![]() 『一斉道徳』1年その1
今日は一日授業公開日です。
その中でも、特に6時間目はすべての学級で「道徳」の授業を行いました。 1年生から観ていきます。 ![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その6
先生のまとめと生徒が発見したことを発表する場面です。
生徒が積極的意欲的によく動いた授業でした。その面ではとてもよい授業だったと思います。全員が授業に向き合っており、来航された先生方も感心しておられました。 狭いところでいっぺんに取り組むので、くれぐれも怪我をしないように気を付けてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その5
「校長先生!」声が聞こえる方を見ると、このポーズ。
男子には珍しいことです。 写真を撮った後は、直ぐにまた技の練習に集中していました。 ![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その4
乱取り、確認、の繰り返しです。
中には、手引書で技を確認する人もいます。 ![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その3
アイパッドを使って、組手を撮影、そして確認です。
こんな学習ができるのってホントに恵まれています。 ![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その2
自分たちで準備運動を始めます。
![]() ![]() ![]() 『3年研究授業』その1
6時間目は、高井先生の研究授業です。
対象クラスは3−1・2の男子です。2・3年目の先生が5人ほど来られました。 ![]() ![]() ![]() 『授業の様子』3年その3
最後は社会の時間です。
楽しそうに活動していましたよ。 ![]() ![]() 『授業の様子』3年その2
国語の時間には、万葉集の中から気に入った作品を選び、歌の意味と情景、感想などを発表するという内容の授業です。よい取組です。
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