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最新更新日:2025/06/24 |
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【うぐいす】いろんなことが一人でもできるようになったよ。![]() ![]() かたちの学習では,三角やかたちの特性をいかして,表現してきました。かたちの特性をいかしたとっても立派なかたちを作り上げていました。 ことばの学習や数の学習で,たくさんの言葉を習得しています。書いたり,話したり,聞いたり…たくさんの活動の中でいろいろなことが一人でもできるようになってきています。 【うぐいす】コンピュータを使って…![]() はじめにキーボードレッスンをして,ローマ字変換やタイムを競いました。その後インターネットで調べものをしたり,学習したことを検索して繰返し学習をしたりしています。 お絵かきソフトでお絵かきをしている子は,自分で想像した町の様子をスタンプやスプレーを使って,表現していました。とっても驚いた出来事でした。 学習発表会で行う劇について調べたり,インターネットで調べたり,コンピュータで自分の想いを表現できることにとても成長を感じました。 【うぐいす】図書室へいったよ。![]() この日は,みんなのお気に入りの本はどんな本なのかみんなで見ました。大きなことば辞典,お気に入りのキノコが載っている植物図鑑,音楽の本……。みんなお気に入りは様々です。みんながお互いに本を見合っている姿を見ると,とてもホットしたひと時でした。 下京・東山支部 大文字駅伝大会支部予選会![]() ![]() 今日は大文字駅伝大会の支部予選会です。 朝から児童会主催の激励会がありました。 校長先生は「継」という文字をしめしながら,昨年の6年生の姿を受け継ぎ,前の人の走りを受け継ぎ,そして下の学年の人たちに思いを受け継いでくださいというお話をされました。 子どもたちは,緊張しながらも精いっぱい頑張りました。 結果は,8位でした。 みんなで頑張った結果です。最後までたすきをつないた子どもたちに拍手です。 【うぐいす】いもほり![]() ![]() 春にオクラ・キュウリ・トマトなど植え育て収穫してきました。そして,春に植えた野菜の中で最後まで,喜びと楽しみを残してくれていた「サツマイモ」の収穫を行いました。 「サツマイモの色ってどんな色だろう?」と問いかけると「紫とか黄色とかあるで。」「赤いと思う。」という子どもたち。 「今から掘るサツマイモは,どんな大きさだろう?」と問うと,「去年○○さんの手が3つ分で,こんな大きさのとれたで。」「小っちゃいのもあったで。」「○○さんの顔くらいかな。」と去年学習したことを体で表現しながら,予想していました。 いざうぐいす畑で芋ほりをしてみると,みんな必死です。土の上から芋が顔をみせていると,夢中になって掘る子どもたち。 またサツマイモの大きさに驚き,サツマイモをじっと見つめて触っていました。 「○○さん。こっちあるで。」と先に芋ほりができた子が,まだ芋を掘ることが出来ていない子に譲っている姿も見ることができました。 大文字駅伝予選激励会![]() ![]() ![]() 選手の決意表明の後,全校のみんなで声を合わせてエールを送りました。校長先生からは「継」の文字を贈っていただきました。仲間からのタスキを受け継ぎ,仲間へつなぐ。仲間からの心を受け継ぎ,仲間へつなぐ…きっと全力を出し切ってくれることでしょう! がんばれ!梅小路小学校! 【3年生】だんだんレベルアップ!![]() 「さかあがりができるようになる」というのを目標にする子が多いのですが,補助具を使ったり,友達からアドバイスをもらったりしてがんばっています。 振り返りには「感覚がわかってきました。」「補助ありで,できてきたので嬉しいです。」という前向きな言葉が書かれています。 少しずつ,少しずつレベルアップしています。 PTAバレーボール交歓会![]() 下京・東山支部,PTAバレーボール交歓会が行われました。 醒泉小学校がお世話してくださいました。 日ごろの練習の成果を出して,力いっぱい戦いました。 手に汗握る場面がいっぱいあって,感動をいただきました。 【3年生】背景完成!!![]() オズのいる「エメラルドの世界」を表現するため様々な緑色を使います。 みんなで役割分担し,協力して完成させることができました。 【1年生】学習発表会の練習![]() |
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