5年 総合『翔鸞伝統入門』お話を聞きに行きました！

　5年生の総合的な学習『翔鸞伝統入門』では、子ども達が
自分達の町の伝統を受け継ぐ人たちへのインタビューが始まって
います。
和菓子屋さん、日本料理店、綴れ織り等、翔鸞の町の伝統を守る
それぞれの人たちに子ども達がいろいろな質問をしに行きます。
　少人数で、調べたい目的をもって実際にそれぞれの方に会って、
じっくりとお話を聞きます。

　8日は、綴れ織りの平野さんの工房にお邪魔してたっぷり質問
しました。

　「綴れ織りのよさはなんですか？」
　「作品にこめる思いはなんですか？」
　「綴れ織りのよさを伝えるために、どんな努力をしていますか？」

たくさんの質問に、ていねいに答えていただきました。
子ども達は、どのように感じたのでしょうか。
これから、まとめていきます。

1年生も放課後まなび教室が始まりました。

　10月7日（水）に，放課後まなび教室で，１年生の開講式を行いました。今年は，5名の参加で，それぞれが「宿題がんばる。」「いろんな勉強がんばる。」「静かにやりま〜す。」とめあてを言っていました。みんな楽しみにしています。アドバイザー・サポーターの先生方よろしくお願いします。

準備運動の練習が始まりました

　今年は，嵐の曲で準備運動をします。準備運動係の子ども達が，オリジナルのダンスを考えてくれました。今日は，１・２・６年生が中間休みに体育館に集まって，初めての練習です。　

　「この歌知ってるで。」「もう覚えた。」「ちょっと難しいなあ。」など言いながら，元気いっぱいに踊っていました。そして，係の６年生が「来週も練習をするので来て下さい。」と言うと，「やった〜。」と楽しそうでした。

ほかほかキーワード 10月

　10月のほかほかキーワードは「こんな自分になりたいな」
です。
どんな自分になりたいかな。
クラスでいろいろと話し合っています。

「なりたい自分」に近づくために、何をすればいいのかな。

考えて、実行してみましょう。

飼育委員会 「うさぎのふれあい会」

　飼育委員会が「うさぎのふれあい会」を開催してくれて
います。
　昼休みの時間に、各学年ごとうさぎの飼育小屋前に集合
して、順番にだっこをしたり、さわったりします。

　今日は、6年生の日です。さて、何人来るのかなと思って
見ていると、たくさんの6年生が並んでいます。
　うれしそうに抱っこしている男の子もいます。

　動物とのふれあいには、学年は関係ないようです。

飼育委員のみなさん、ご苦労様でした。

低学年のダンス、運動場で初練習！

　24日の運動会に向けてダンスの練習にも熱が入ります。
低学年は、真っ青な秋晴れの空のもと、手には、キラキラ
テープのついた棒を手に持ち、運動場で初めて練習しました。

立つ場所や動き方など一生懸命練習しました。

まだまだ咲いてる『睡蓮の花』

　今年は、睡蓮の花がまだ咲いてくれています。

毎朝、1個か2個！
きれいなピンクの花を咲かせてくれています。

いつまで咲いてくれるのでしょうか。

1年生 生活科 うさぎをさわったよ！２

　さわりたいな、だっこしたいな、何をたべるのかな、
子ども達の興味はどんどん広がっていきました。
学習はこれから、続いていきます。

1年生生活科 うさぎをだっこしたよ！

　9月30日（木）、5時間目に1年生が生活科の「生き物
だいすき」の学習で4人のウサギ博士に来てもらって
学習をしました。

　うさぎの目はどうして赤いの？
　うさぎをだっこしたいけど、できないよ！
　うさぎのはどうしてとべるの？

分からない質問に、4人のウサギ博士の獣医さんが答えて
くださいました。
翔鸞小学校のうさぎのシロ、カカオ、ミルクの3匹に来て
もらって、抱っこしたり、さわったりしました。

自分の心臓の音と、うさぎさんの心臓の音を比べたりも
しました。
　「ぼくの心臓はどっきん、どっきんだけど、シロは
　　ドドドドってなってるよ。」
と子ども達は体験を通していろいろなことに気付きます。

いつまでもさわっていたい、だっこしていたい楽しい
体験学習になりました。

6年生 手作り弁当

　9月30日（木）6年生は演劇鑑賞に京都劇場に
行きました。
演目は『王子とこじき』、劇団四季による名作の
ミュージカル公演です。

　さすがに劇団四季のプロのみなさんの演技はすごい
です。
みんな真剣に鑑賞していました。
演劇鑑賞を終えて帰ってからは、みんな持参のお弁当を
食べました。
家庭科の宿題でもあり，一つだけは自分でお弁当の品を
つくることということもあり、みんながんばりました。
　玉子焼きを作ったひと、肉炒めを作った人。
中には、全部一人で作ったという人もいました。

さすが、6年生です。
楽しいお弁当タイムでした。