【6年生】国語科 意見文を書こう

　国語科で「未来がよりよくあるために」の学習をしています。
　よりよい未来を巡る自分の意見が説得力をもつように，具体的な資料が必要となってきます。
　タブレットを使いながら，有効な資料を探しました。

フレンドリー活動

9月29日
　今日はフレンドリー活動の日です。
　この日に向けて，高学年はしっかりと準備をしてくれていました。担当の先生との打ち合わせもばっちりです。

　始まったころは，時間を持て余していくつも遊びを用意するグループもあったのですが，時間を思う存分活用して楽しんでいる様子が伝わってきます。
　何よりも同じグループの低学年の子どもたちだけでなく，みんなの笑顔が素敵な時間でした。

【6年生】みたらし団子作り

　月曜日に栄養教諭の竹原先生とともにみたらし団子作りをしました。
　今回で３回目ということもあり，慣れた様子で進めていました。団子を食べた後は，オリジナルの和菓子を考え，様々なアイディアが出てきて面白かったです。子どもたちからは「３回目の今年が一番上手にできた」と喜びの感想があげられていました。

【1年生】時計の学習

　少し前になりますが…
　時計の学習をしました。今回は「○時」と「○時はん」の学習です。写真は友達が言ってくれた時刻に時計を動かしている様子です。
　短い針が「時」，長い針が「分」ということまで学習して，算数の学習以外でも尋ねたり，使ったりしながら毎日を過ごしています。
　学習が日常の生活とつながることを実感できるので，ぜひおうちでも問題を出してみてあげてください。

【1年生】ここがすてきだね！

　図工の鑑賞をしました。友達の絵を見てどんなところがすてきか，指さしながら具体的に褒め合いました。また，自分の絵はどんなところをがんばったかなどをしっかり伝えました。
　どの絵にもすてきなところがあります。それが見つけられる目を育てていきたいです。

【1年生】おおきくなあれ！

　食育の取り組みの一つ，お味噌汁作りのために，大根と人参とねぎを育てています。毎朝日直さんが水やりをしています。
　今日はより大きく育つように間引きをしました。元気に大きく育ってね。

【1年生】生き物ランドへようこそ！

　2年生が「生き物ランド」に招待してくれました。教室で育てている生き物の説明やクイズ，タッチコーナーなど楽しめるように工夫してくれていて，1年生は楽しそうに11のブースをまわっていました。2年生ありがとう！

わくわく土曜学習〜9月

9月26日
　9月の土曜学習でした。

　いつものように，国語のプリント学習をしたあと，タブレットを使った算数学習とコンピュータ室での算数学習に分かれて行いました。
　
　最後の15分は，情報収集の仕方と集めた情報を使ってプレゼンづくりに取り組みました。
　効果的なプレゼンをつくるには…
　伝えたいことが一目で伝わる写真や絵・図の活用
　伝えたいことは短いことばで
　強調することも大切
など，確認して作成しました。

ハートフル下京

下京中ブロック５小学校１中学校合同の取組「ハートフル下京」。６年生と中学生の一人ひとりが周りの人への感謝の気持ちをハートのカードに書きました。それをまとめて１つの大きな掲示物にし，順番に各学校で１週間程度ずつ掲示しています。今日から来週末まで，本校のランチルーム前に掲示しています。

秋の訪れ

　校庭横「学びの庭」に曼珠沙華が咲き始めました。また，フジバカマも薄い桃色の花が咲きはじめています。