交流に向けて

　ひまわり学級から，楽しそうな声が聞こえてきました。2年生との交流学習のために，名前ビンゴというゲームをしながら，楽しくお友達の名前を覚えています。
　さて，何人の名前が覚えられたかな？

6年生の図工の時間はクランクを使って

　6年生も図工の時間ですが，お話の絵ではありません。クランクを使って工夫した作品を作っています。ちょっとした工夫でおもしろい作品ができあがりますね。

4年生 お話の絵

　4年生もお話の絵を描いている真っ最中でした。4年生は，先生にアドバイスをもらっていました。一人一人丁寧に先生がアドバイスをしておられました。アドバイスを受けた子どもたちは，ニッコリとしながら自分の席に戻って，絵の続きを描いていました。

3年生 お話の絵

　3年生もお話の絵に取り組んでいました。人物の書き方など，悩み事を先生に相談したら，他のお友達の作品を実物投影機でテレビで大写しにされました。それを参考にしながら，また，自分の絵に集中をしていました。

1年生 お話の絵

　もうすぐしたら，お話の絵のコンクールがあるので，どの学年も取組が始まっています。1年生は，パスを使って楽しい絵を描いています。
　自分の描いた絵とお話をしているようにして，描いている子もいました。　

休日参観（１０）

　訓練は，保護者の皆様方のご協力もあり，子どもたちが2次避難を始めて，２０分で終わりました。ご協力をいただき誠にありがとうございました。
　当然当日は，ご家庭からや職場から向かえに来られるので，もっと時間がかかると思います。長時間運動場で待たせるわけにはいきませんので，耐震性が最も信頼できる体育館などに子どもたちを移動させることもあります。その都度，臨機応変に対処していきますが，基本は本日の訓練を想定していただければありがたいです。
　ご家庭でも，いざというときの備えについて話し合っていただければと思います。

休日参観（９）

　4校時は，京都市内に震度5弱の地震が起こったことを想定して，引渡し訓練を実施いたしました。この訓練は，子どもたちのためだけではなく，保護者の皆様方にも実際に引渡しになったときの手順や引渡し場所を知っていただくのもねらいでした。

休日参観（８）

　休日参観に合わせて，「板橋倉」が開放されました。朝早くから，ぞうきんがけをされたり，暮らしのセットを並べられたりしておられました。大変貴重な物がたくさんあるので見応えがありました。

休日参観（６）

　黒板にカツオの絵が貼ってまります。5年生は，水産業の学習です。日本は，水産業がさかんで，また，水産物を多く消費する国です。我が国の重要な産業の一つである水産業の現状と課題とこれからを，多方面から考えていきます。

休日参観（５）

　4年生は，「カンジーはかせの漢字しりとり」の単元をしていました。読みが同じでも意味の異なる漢字を探してしりとりをしていきます。結構難しいのですが，子どもたちは必死になって頑張っていました。