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最新更新日：2025/08/01 |
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ケータイ教室  ６年生でケータイ・スマホを持っている児童はまだまだ少数ですが，近い将来ほとんどの人が持つことになると思います。 今日はケータイ・スマホを安全・安心に使えるように学習をしていきました。 特に「ルールとマナー」「ネットトラブル」を中心に動画を見て質問に答えながら考えていきました。動画の内容が無料ゲーム・ネット依存・ＳＮＳ・ネットいじめを事例としており，子どもたちは興味をもって考えることができました。 今回の学習を通して改めて，ケータイ・スマホは便利なものであるとともに，危険な面もあることが分かりました。 自分も相手も大切にできるよう，ケータイ・スマホを使用する場合はフィルタリングを設定したり家庭でのルールを設定したりする必要がありそうです。 ６年生の優しさ   フレンドリー遊びは１年生から６年生までで遊ぶのでルールの設定が難しくなります。 外遊びでは，おにごっこやドッジボールをしているグループが多くみられました。 ドッジボールではやわらかいボールを使ったりドッジビーボールにしたりとボールが当たってもいたくない工夫をしていました。また，投げることが苦手な人のことを考えて転がしドッジにしたりと下級生への優しさが見えました。 調理実習   今回は，栄養のバランスを考えた，忙しい時間でも作れるような簡単な朝食づくりで，野菜炒めといりたまごを作りました。 ６年生にもなると，家の人のお手伝いで普段からよく料理をしている人もいて，手際よく調理をしていました。どちらもおいしく作ることができ，給食後の調理実習にもかかわらずペロリとたいらげていました。 今回の実習をいかして，おうちの人のために朝食づくりをしてほしいと思います。 ピッカピカ！  そこで，６年生は２・３時間目にプール清掃を行いました。 プールの中は泥や落ち葉でいっぱいの状態。 そこで，泥や落ち葉を集めることからスタート。 最初は「くさい。」「きたない。」というようなことを言っていたものの，すぐに夢中になり始め作業に没頭。だんだん「きれいになってきたな。」「きもちいい。」「みんな喜ぶやろうな。」というような言葉になってきました。 ２・３時間目の６年生のがんばりでプールはピッカピカです。 大先輩   先週は相撲の説明を行いました。嵯峨小代表としての意識について，礼儀についてなどの少し難しい話。相撲のルール等を説明しました。 相撲のルールの時には，実際に６年生に取り組みの仕方をデモンストレーションしてもらいました。 今日は，中間休みに１年生の男子，昼休みに２年生の男子の練習を行いました。 ６年生は相撲パンツのはき方を進んで指導。頼れる兄貴的存在です。 最後は６年生が下級生に胸を貸してぶつかり稽古。 大きな６年生を押し出して下級生は大満足。 ６年生，いい仕事です。 角倉了以を偲ぶ会   その中でも，大堰川の開削を進め，その後の嵯峨の発展に大きな影響をあたえた「角倉了以」について学習をしてきました。 毎年亀山公園で行われる「角倉了以を偲ぶ会」に参加させていただき，角倉了以についてのお話を聞かせていただきました。 「角倉了以さんの子孫がまだ生きてるなんて！」 「ショベルカーもないのに，手で一生懸命川を掘っていたんだなあ」 「何百人もの人が何か月もかけて作ってくれたんだな」 と，たくさん驚きの声があがりました。 またひとつ嵯峨の素敵を発見し，ますます嵯峨が好きになりました。 嵯峨の地域に誇りをもって，これからも学習をすすめていきたいです。 リーダーデビュー   ６年生はというと…楽しみにしている人もいるものの，とても緊張している人もいました。去年までとはちがい，自分でグループをリードしていかなければならないからです。 今日はいつもより少し給食を早く食べ終え，１年生を教室まで迎えに行きました。 手をつないで基地教室まで連れて行きフレンドリー活動がスタート。 今日は顔合わせの日なので，メンバーの名前と顔をしっかりと覚えられるように自己紹介ゲームなどで楽しみました。その後，１年間の遊びの計画をたてて今日は終了です。 顔合わせを終え，満足した顔をした６年生。正直疲れ気味の６年生。様子は様々ですが，これからリーダーの仕事にも少しずつ慣れて，下級生からあこがれられる６年生になっていってほしいと思います。 平成２６年度学校評価結果平成２７年度学校評価計画ふれあい事業 ５年
ＰＴＡの方に企画から準備，進行をしていただき，５年生全体と親子でのふれあい目的をとしたふれあい事業を行いました。体育館でのドッジビーに，たくさんのお家の方にも参加していただき，大盛り上がりでみんなで楽しみながら親交を深めることができました。
これからも学年の絆，親子の絆を大切する５年生でいたいと思います。   |
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