今日の給食 7月3日 「和（なごみ）献立」

　今日の給食は，和食推進の日「和（なごみ）献立」です。

　今月の行事「七夕と食べ物」・・・「七夕そうめん」

　季節の野菜・・・「オクラ」「かぼちゃ」

　だしのうま味・・・「だし昆布」「けずりぶし」「干しいたけ」のうま味を効かせた
　　　　　　　　　　汁物「七夕そうめん」

　で和食のすばらしさを味わいました。

頑張ったからたちタイム

全校が集まるからたちタイムで，１年生が取組発表をしました。
国語科「あいうえおであそぼう」の詩の群読を行いました。
このために，子どもたちは一生懸命練習してきました。
自分たちでつくった詩も披露しました。
感想交流で，ほかの学年の友だちに質問されたときも，
しっかり手を挙げて答えられました。

子どもたちは，堂々と，とてもよく頑張りました。
一生懸命取り組んだ達成感や，
みんなと声を揃えることの気持ちよさを感じてくれたのではないかな，と思います。

これから先の学校行事も楽しみですね。

今日の給食 6月30日 季節を味わおう

　今日は夏野菜のひとつ「ゴーヤ」を使った献立です。

　「ゴーヤ」には苦味がありますが，「苦味」もおいしさのひとつです。

　子どもたちが「苦味」がおいしい味になるように，いろいろな食材と組合わせた献立にし，季節のおいしさをみんなで味わっています。

最高学年プロジェクト・・・発動！！

最高学年として私たちが目指していくべき姿は何だろう。
どんな学校にしていこうか。
なぜ，気持ちはあるのに行動に移すことができないのだろう。

下京渉成小学校をよりよい学校にすべく，６年生たちが動き出しました！！

チームごとに分かれ，プロジェクト開始です。
今後の６年生にご期待ください！

芸術鑑賞会がありました

芸術鑑賞会がありました。
和太鼓と三味線のユニット「蓮風」さんが来て，
とても迫力のある演奏を聴かせてくださいました。

子どもたちも代表で太鼓を叩いたり，みんなが楽器に触る機会があったりと，
とても有意義な時間になりました。

終わってから教室に戻ると，
「高い音や低い音も聞こえてでこぼこして波みたいだった」
「大きい音や小さい音が聞こえた」
「かっこよかった」
など，子どもたちの素敵な感想も聞こえてきました。

日本の伝統楽器〜命の響き〜

芸術鑑賞教室がありました。
今年は和奏ユニット「蓮風」さんによる，日本の伝統楽器の演奏を聴きました。
和太鼓や津軽三味線などの楽器が生み出す迫力満点の演奏に，子どもたちの目も輝き，ワクワクした感じが伝わってきました。
特に，打面３尺（直径９９ｃｍ）を超える世界最大の打楽器，日本の大太鼓が登場すると，その大きさに驚きの声をあげ，大いに盛り上がりました。また，「どんな音がするんだろう」と身を乗り出して，演奏に聞き入っていました。
後半は，和太鼓体験コーナーでした。各クラスの代表者が力いっぱい打ち込む「３・３・７拍子」と全校の手拍子，清らかな篠笛の音色が重なり合い，会場に一体感が生まれました。

演者の方からは，「和太鼓や津軽三味線は，生き物の皮を使って作られている。命の響きをきかせてもらっているという気持ちで，感謝をこめて演奏している」と教えていただきました。
子どもたちにとって命の響きを思う存分感じることができる，とても貴重な体験になりました。
日本が受け継いできた伝統を大切にしながら，さらに豊かな感性を磨いていってほしいと思います。

５年生 ナップザック作成に取り組んでいます！

５年生の家庭科では，ナップザックの作成をしています。しるしをつけたり，仮縫いをしたり・・・初めての経験で難しいこともたくさんありますが，友だち同士で教え合う姿も見られ，楽しんで作成に取り組んでいます。

５年生 読書ピクニックの様子

高学年の読書ピクニックがありました。子どもたちは，３グループに分かれて本の紹介をしてもらいました。
日頃から活字に触れる習慣をもつことは，子どもたちにとってとても大切なことです。お家でも，１０分でも１５分でも，読書の習慣をつけてほしいと思います。

５年生 硬筆書写

今は昔，竹取の翁といふ者ありけり・・・

硬筆書写の学習に取り組みました。子どもたちは，お手本を見ながら，一つ一つの文字を丁寧に書写しました。漢字は大きく，ひらがなは小さく。日頃書く文字にも生かしてほしいですね。

水遊びの学習

今日も水遊びの学習がありました。気温も高く，子どもたちはとても気持ち良さそうに学習に取り組んでいました。
「先生！次は何をすんの？」「もう一度水のかけあいしたい！」「早く体育したい！」
子どもたちは次の水遊びを心待ちにしています。