4年理科「電池のはたらき」

本日の土曜参観で，理科の学習を参観していただきました。
豆電球を２つ並列つなぎにしたときに，豆電球１つのときと比べて，明るさや電流の大きさはどうなるのか調べる学習をしました。
「電池の力が２つの豆電球に分かれるから，暗くなる」という予想や，「電池は１こでかわらないのだから，明るさも変わらない」という予想がでました。
実際に調べてみると，豆電球の明るさは変わらないことがわかりました。また，豆電球の数を３つ，４つと増やしても，豆電球の明るさは変わらないことがわかりました。
子どもたちはとても驚いた様子でした。
お忙しい中，参観にお越しいただきましてありがとうございました。

休日参観日８

６年生の授業の様子です。６年生は，”ケータイの善し悪し”について考えました。

休日参観日７

５年生の授業の様子です。この時間，家庭科の裁縫の学習をしました。保護者の方々にもアドバイスをいただきながら，一生懸命縫いました。

休日参観日６

４年生の授業の様子です。道徳では”相手の立場に立って考える”ことについて，理科は，”流れる電流の大きさ”について学習しました。

休日参観日５

３年生の授業の様子です。この時間，理科の”ゴムのはたらき”を利用したおもちゃを作りました。

休日参観日４

にじの子学級の授業の様子です。国語の”ことばであそぼう”の学習をしました。

休日参観日３

２年生の授業の様子です。算数の”大きなかず”について学習しました。

休日参観日２

２・３時間目は，各クラスで授業参観を行いました。
道徳・図工・算数…。さまざまな教科の学習を見ていただきました。たくさんの保護者の方に来ていただきましたので，子どもたちは緊張した面持ちでしたが，がんばることができました。
写真は，１年生の授業の様子です。

休日参観日１

６月２０日，休日参観を実施しました。参観は２・３・４時間目でしたが，１時間目には，シアターにてＰＴＡ主催の家庭教育講座を開催しました。
今回は，学校長が「金閣小学校のめざす教育」と題してお話をいたしました。
朝早くから，たくさんの保護者の方にご参加いただきました。

6年はばたき「発表会のリハーサルをしました」パート４

リハーサルの様子の写真です。明日もがんばってほしいです。