6年英語「When is your birthday？」インタビューゲームをしよう

　英語の時間では，友だちの誕生日を聞いて回るインタビューゲームをしました。たくさんの人にインタビューをして，どんどん聞いて回る子どもたちの姿が見られました。この活動を通して，コミュニケーション能力を高めるというのも，学習のねらいの一つです。

6年理科「肺循環について知ろう」

　今日は，人体模型を使って循環器について調べたり，血液の流れについてプリントで調べたりしました。模型を手で触って確認することで，臓器の位置や形を確かめることができます。子どもたちも，興味津々で模型をのぞいていました。

３年生 はばたき

今日ははばたきの学習で，初めてコンピュータ室を使って調べ学習を行いました。パソコンの使い方を学びながら，集中して調べ学習に臨んでいました。

４年書写「硬筆」

書写の学習で硬筆の練習をしました。
お手本を見ながら，文字の一画一画をそれぞれ丁寧に書きました。
子どもたちは，１枚目を書いた後に，お手本と比べて，自分自身のめあてを持ちながら取り組みました。
日頃から丁寧な字でノートを書いたり，宿題をしたりできるといいですね。

6年はばたき「スーパーエコスクール発表会」土曜参観の様子パート４

　これで最後です。

6年はばたき「スーパーエコスクール発表会」土曜参観の様子パート３

　　　続けて様子を紹介します。

6年はばたき「スーパーエコスクール発表会」土曜参観の様子パート２

前号の続きです。

6年はばたき「スーパーエコスクール発表会」土曜参観の様子

　土曜日の参観日では，多くの保護者の皆様にご参観いただき，本当にありがとうございました。
　3時間目は講堂でスーパーエコスクールの発表会を行いました。練習の成果を出し切り，聴きごたえのある発表になりました。
　子どもたちが本当に頑張ってくれました。練習量に裏付けられた実力を発揮できたと思います。

6年図画工作「粘土で土器を作ろう」パート２

図工の授業の様子です。

6年図画工作「粘土で土器を作ろう」作品完成！！

　今日の一時間で，土器を完成させました。子どもたちは，前回作った坪やお椀に模様を付けました。竹串を使って楽しく取り組んでいました。趣のある面白い土器がそろいました。